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第1课时分享调查结果;我和爸爸去超市买了一袋米和一袋盐。爸爸拿一袋米很轻松,我拿一袋盐很轻松。;小组合作,照下面的样子设计表格,把假期调查的食品统计整理一下。;(1)交流整理的结果,每种食品净含量的单位是什么?;(1)交流整理的结果,每种食品净含量的单位是什么?;(2)观察不同食品用的质量单位,你发现了什么?;讨论与交流;(2)度量物体的长度时,你用过哪些工具?;(3)称量物体质量需要什么工具?;交流大家收集的称重工具,说一说它们的特点。;交流大家收集的称重工具,说一说它们的特点。;(1)不同的工具分别能称量哪些物体的
质量?;(2)用每种工具称量物体质量时,各用什么质量单位?;(3)你还知道哪些和物体质量相关的常识?;1.选择合适的称量工具,连一连!;2.选择合适的质量单位,填一填!;这节课有什么收获呢?;国际单位制基本单位;国际单位制的基本单位;从《》课时练中选取。;同学们,今天的课你们有哪些收获呢?;感谢同学们的聆听;《劝学》
颜真卿
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