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- 约 45页
- 2025-10-22 发布于辽宁
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语文六年级上册变形记习作范文+点评+升格
例文赏析
例文一
我是一粒种子,一粒很不起眼的柿子树的种子。我被主人从集市上购买后放到了马车上,一路上我真高兴啊!我将会沐浴在阳光雨露中,将会在主人的精心呵护下健康成长……可是,万万没想到,由于主人的疏忽,车子轧到了一块石头,颠了一下,我被甩了出去。一粒种子刘安琪开门见山简洁明了地交代了“我”的身份:一粒种子。情节曲折为下文的坚强成长埋下伏笔。
更不幸的是,我掉在了郊外路边的一个石缝里,这里荒凉而坚硬。但我并没有绝望,我只有一个想法:我要活下去!坚强地活下去!这是我唯一的希望!我感到身体下方有一些甘甜的雨水。感谢大地,给我一线生的希望。我坚持不懈地天天吮吸着,身体也一天天膨胀起来。突出强调“我要活下去”这句话在文中多次出现,强调了“我”的信念。
一天清晨,我突然被清凉的风吹醒了。“啊,我长出了小芽……”此时,我心潮澎湃。“咦,姐姐,快来看,石缝里冒出来了一个小芽!”一个小姑娘嚷道。“小妹妹,那是野草!”姐姐心不在焉地答道。天哪,我想大喊一声:“为什么?为什么你看不起我?”于是,我更加坚定信念:我不仅要活下去,还要活得精彩!语言描写路人对“我”的无视让“我”更加坚定了活下去的信念。心理描写写出了“我”坚定信念、奋发向上的心理感受。
新的挑战来临了,雨点儿拍打着我,我挣扎着,飘摇而顽强;烈日炙
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