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2025最新小学英语身体部位单词图解(50个)

以下为小学阶段(1-6年级)最常用的50个身体部位单词,搭配简笔画图示(文字描述)及实用例句,帮助孩子通过“视觉+语境”快速记忆,适合课堂互动或家庭亲子学习。

一、头部及面部核心部位(15个)

这些是描述“脸、五官”的基础单词,日常对话高频出现。

1.head[hed]——头

??图示:画一个圆圆的脑袋(类似气球)。

?例句:Touchyourhead.(摸摸你的头。)

2.face[fe?s]——脸

??图示:在“head”下方画椭圆的脸部轮廓(包含五官区域)。

?例句:Shehasaroundface.(她有一张圆脸。)

3.eye[a?]——眼睛(复数:eyes[a?z])

??图示:在脸部画两个小圆圈(代表眼睛),可加眨眼表情。

?例句:Ihavebigeyes.(我有大眼睛。)

4.ear[??(r)]——耳朵(复数:ears[??z])

??图示:在头部两侧画半圆形(耳朵外轮廓)。

?例句:Therabbithaslongears.(兔子有长耳朵。)

5.nose[n??z]——鼻子

??图示:在脸部中央画一个小三角形(鼻尖朝下)。

?例句:Smelltheflowerwithyournose.(用鼻子闻闻花香。)

6.mouth[ma?θ]——嘴巴

??图示:在鼻子下方画一条弯弯的弧线(微笑的嘴)。

?例句:Openyourmouthandsay“Ah”.(张开嘴说“啊”。)

7.tooth[tu?θ]——牙齿(单数);teeth[ti?θ](复数)

??图示:在嘴巴内部画几颗小白点(牙齿)。

?例句:Brushyourteetheverymorning.(每天早上刷牙。)

8.tongue[t??]——舌头

??图示:在嘴巴里画一条粉色的小舌头(伸出一点)。

?例句:Stickoutyourtongue.(伸出你的舌头。)

二、颈部与上半身(10个)

连接头部与躯干的部位,以及上半身的主要结构。

9.neck[nek]——脖子

??图示:在“head”和“shoulder”之间画细长的颈部。

?例句:Shewearsaredscarfaroundherneck.(她脖子上围着红围巾。)

10.shoulder[????ld?(r)]——肩膀(复数:shoulders[????ld?z])

??图示:在“neck”下方两侧画微微隆起的肩部线条。

?例句:Putyourbackpackonyourshoulders.(把书包背在你的肩膀上。)

11.arm[ɑ?m]——手臂(复数:arms[ɑ?mz])

??图示:从“shoulder”向下画两条细长的手臂(到肘部)。

?例句:Waveyourarms.(挥挥你的手臂。)

12.elbow[?elb??]——肘部

??图示:在“arm”中间画一个弯曲的小关节(类似“L”形转折)。

?例句:Hebumpedhiselbowonthetable.(他的肘部撞到了桌子。)

13.hand[h?nd]——手(复数:hands[h?ndz])

??图示:在“arm”末端画五根手指(手掌和指尖清晰)。

?例句:Clapyourhands.(拍拍你的手。)

14.finger[?f??ɡ?(r)]——手指(复数:fingers[?f??ɡ?z])

??图示:在“hand”上画五根分开的手指(大拇指稍短)。

?例句:Countyourfingers:one,two,three…(数数你的手指:一、二、三……)

15.thumb[θ?m]——拇指

??图示:在“hand”五根手指中最粗短的那根(靠近手掌外侧)。

?例句:Hethumbeduptoshow“OK”.(他竖起拇指表示“好的”。)

三、下半身(10个)

从腰部到腿脚的主要部位,支撑身体活动。

16.chest[t?est]——胸部

??图示:在“neck”下方、手臂内侧画平坦的胸部区域。

?例句:Putyourhandsonyourchest.(把手放在胸口。)

17.back[b?k]——背部

??图示:在“chest”后方画宽阔的背部线条(从颈部延伸到腰部)。

?例句:Don’tturnyourbacktome.(别背对着我。)

18.stomach[?st?m?k]——胃;肚子(口语也说belly[?beli])

??图示:在“chest”下方画微微凸起的腹部区域。

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