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最新开学初家长会班主任的发言稿

2023年秋季学期开学初家长会班主任发言稿

——家校携手，共育花开

尊敬的各位家长朋友：

大家晚上好！

首先，请允许我代表XX班全体师生，对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的家长会，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！教育是一场美丽的遇见，孩子的成长离不开家庭的温暖陪伴，也离不开学校的悉心培育。今天，我们相聚在这里，正是为了搭建一座家校沟通的桥梁，共同探讨新学期孩子的教育方向，凝聚“家校共育”的合力，让每一个孩子都能在爱的阳光下茁壮成长。

今天的发言，我将围绕“班级情况回顾”“新学期教育重点”“家校协作建议”以及“共同关注的核心问题”四个方面展开，希望能与各位家长达成共识，为新学期的教育工作奠定坚实基础。

一、班级情况回顾：过往耕耘，收获成长

（一）学生整体表现：进步与闪光并存

回顾过去一学年（或学期），我们XX班在全体师生的共同努力下，在各位家长的支持配合下，取得了令人欣喜的进步。在品德发展方面，孩子们更加懂礼貌、守规则，主动帮助同学、积极参与集体活动的场景屡见不鲜；在学习习惯方面，大部分孩子能够按时完成作业，课堂专注度有所提升，涌现出一批“学习小标兵”“阅读小达人”；在综合素质方面，孩子们在运动会、艺术节、科技竞赛等活动中展现了活力与风采，班级凝聚力不断增强。

当然，我们也清醒地认识到，每个孩子都是独特的个体，发展过程中存在差异是正常的。有的孩子在学习上还需更主动，有的孩子在时间管理上需要加强，有的孩子则在情绪表达上需要引导。这些“成长中的小挑战”，正是我们新学期需要共同面对和解决的课题。

（二）班级建设成果：文化与制度的融合

过去一年，我们着力打造“积极向上、团结友爱”的班级文化。通过设立“图书角”“荣誉墙”“小组评比栏”，让孩子们在耳濡目染中学会分享与竞争；通过开展“每月主题班会”（如“感恩父母”“诚信伴我行”），引导孩子树立正确的价值观；通过实行“班干部轮岗制”，培养孩子的责任意识和领导能力。这些举措不仅营造了良好的班级氛围，也让孩子们在实践中学会了自我管理、自我教育。

（三）家校协作的温暖瞬间

在此，我要特别感谢各位家长对班级工作的理解与支持。无论是线上家长会的积极参与、亲子活动的踊跃报名，还是对孩子作业的耐心辅导、对学校政策的积极配合，都让我们感受到了“家校一心”的力量。正是这份信任与支持，让我们更有信心和动力，陪伴孩子们走好每一步。

二、新学期教育重点：五育并举，全面发展

根据教育部“双减”政策要求及学校新学期工作计划，我们将围绕“德育为先、智育为重、体育为基、美育熏陶、劳育赋能”的思路，重点推进以下工作：

（一）德育为先：培养“有温度、有担当”的新时代少年

1.价值观引领：融入日常生活

我们将以“社会主义核心价值观”为抓手，通过“每周德育小故事”“班级公约制定”“时事分享会”等形式，让孩子理解“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵。例如，结合教师节、国庆节等节日，开展“我为老师写句话”“我为祖国画幅画”等活动，让爱国情怀从“认知”走向“行动”。

2.行为习惯养成：细化规则意识

针对部分孩子存在的拖拉、丢三落四、不讲卫生等问题，我们将推行“习惯养成21天计划”，从“按时起床、整理书包、主动问好、垃圾分类”等小事做起，通过“每日打卡”“每周评比”帮助孩子养成受益终身的好习惯。

3.心理健康教育：守护心灵成长

孩子的心理健康是成长的基石。本学期，我们将开设“心灵驿站”时间，定期开展情绪管理、人际交往等主题心理辅导；同时，建立“班主任-家长-学生”三方沟通机制，及时发现并疏导孩子的负面情绪，让每个孩子都能被看见、被理解、被接纳。

（二）智育为重：培养“会思考、会学习”的智慧学子

1.学科素养提升：夯实基础，拓展思维

-语文：重点培养“阅读与表达”能力。我们将开展“班级共读”活动，每月推荐一本经典儿童读物，鼓励孩子写读书笔记、分享读后感；同时，通过“故事大王”“辩论赛”等活动，提升孩子的口头表达和逻辑思维能力。

-数学：注重“逻辑与应用”结合。在夯实计算基础的同时，引入生活中的数学问题（如购物找零、时间规划），让孩子在实践中感受数学的魅力；针对学有余力的孩子，开设“思维拓展小组”，激发探究兴趣。

-英语：强化“听说与语感”。通过英文儿歌、情景对话、绘本阅读等形式，让孩子在轻松的氛围中培养语感；鼓励孩子观看英文动画、参与“英语角”活动，提升语言运用能力。

2.学习方法指导：从“学会”到“会学”

我们将引导孩子掌握“预习-听讲-复习-