以眼为径：探索心理旋转可训练性的奥秘.docx

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2025-10-22 发布于上海
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以眼为径：探索心理旋转可训练性的奥秘

一、引言

1.1研究背景与意义

心理旋转作为认知心理学领域的核心研究对象，自20世纪50年代以来便备受关注。它是指个体在心理层面上对物体、场景或概念进行想象旋转，从而重构其方位或属性的过程。心理旋转涉及视觉信息处理、认知灵活性以及空间想象力等多个关键方面，是人类空间认知和信息加工的重要组成部分。在日常生活中，心理旋转能力的应用十分广泛，如阅读立体图形、解决空间问题、判断物体方向和位置等，都离不开这一能力的支持。在教育领域，心理旋转能力与学生对数学、物理、地理等学科中抽象概念和空间关系的理解与掌握密切相关；在职业领域，对于飞行员、建筑师、工程师、医