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小学科学探究式教学策略与实践论文

摘要：本文以小学科学探究式教学为研究对象，分析了当前小学科学教学中存在的问题，提出了科学探究式教学的策略与实践。旨在为广大教师提供一种有效的教学方法，提高小学科学教学的质量，培养学生的科学素养。

关键词：小学科学；探究式教学；教学策略；实践

一、引言

（一）科学探究式教学的背景与意义

1.当前小学科学教学中存在的问题

随着我国教育改革的深入推进，小学科学教学越来越受到重视。然而，在现实教学中，仍存在一些问题。首先，教师在教学过程中过于注重知识传授，忽视了对学生科学素养的培养；其次，教学方法单一，缺乏创新，导致学生对科学的兴趣和好奇心逐渐减弱；最后，评价体系不