物质的量在化学计算中的作用.pptVIP

********************************第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究?探究点四平均值法在计算中的应用第12讲│要点探究第12讲│要点探究?探究点五方程组法在计算中的应用第12讲│要点探究第12讲│要点探究备用习题第12讲│备用习题第12讲│要点探究第12讲│要点探究第三单元无土栽培技术 课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案学习目标第三单元无土栽培技术学习目标掌握无土栽培的技术。课前自主学案无土栽培1．无土栽培是根据植物生长所必需的______的种类和数量，按照一定比例配成_______来培养植物的技术。2．_____________是无土栽培的核心技术，所采用的水质要求达到饮用标准，一般采用农业用品级试剂配制营养液。根据不同农作物生长的需求，营养液配方随栽培作物的品种和生长阶段而定，以满足植物在不同生长期的需要。无机盐营养液营养液的配制3．无土栽培分为___________、____________和__________三种方式。液体栽培是让流动的薄层营养液流经栽培槽中的根系，均衡地供给植物所需要的营养元素、水分和氧气；固体栽培是将植物栽培在固体基质中，采用循环供应或滴灌供应营养液；喷雾栽培是将植物的根系悬挂于栽培槽的空气中，以喷雾的形式供给营养和水分。液体栽培固体栽培喷雾栽培思考感悟(1)无土栽培有什么应用？(2)无土栽培技术的优点？【提示】(1)种植蔬菜，种植园林植物，净化空气等。(2)无土栽培的优点有：①产量高，质量好；②不受地方的限制；③可以减少病虫害；④节省肥料和水；⑤清洁卫生，无不良气味；⑥节约土地面积。课堂互动讲练营养液的配制考点突破营养液配方中标出的用量是以纯品表示的。在配制时，应按各种化合物原料标明的纯度来计算出原料的用量；原料主要成分以外的营养元素要作杂质处理，如某KNO3产品纯度达98%，是符合纯度要求的，但混杂有0.008%的铅，就要考虑铅是否会超过标准。特别提醒：无土栽培生产中常用自来水、井水作为水源，但在使用前须经过水质的分析化验，以确定其适用性。 为配制某培养液，需要用含NaH2PO4和Na2HPO4(物质的量比为3∶1)的混合液，每升混合液中含磷元素3.1g。现用4.0mol·L－1H3PO4溶液和固体NaOH配制2.0L混合液，问需取该H3PO4溶液多少毫升？NaOH多少克？例【解析】从2L溶液里含磷的物质的量确定所需4mol·L－1H3PO4溶液的体积；从NaH2PO4和Na2HPO4所含Na＋的物质的量确定所需NaOH的质量，通过计算便可获得答案。变式训练在无土栽培中，需配制一定量含50molNH4Cl、16molKCl和24molK2SO4的营养液。若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三种固体为原料来配制，三者的物质的量依次是(单位为mol)()A．2、64、24 B．64、2、24C．32、50、12 D．16、50、24********高考化学第一轮复习精品课件【大纲版】：第3单元第12讲物质的量在化学计算中的应用第12讲│物质的量在化学计算中的应用第12讲物质的量在化学计算中的应用编读互动第12讲│编读互动考点整合第12讲│考点整合第12讲│考点整合第12讲│考点整合第12讲│考点整合要点探究第12讲│要点探究?探究点一物质的量在化学方程式计算应用中的注意事项第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究?探究点二关系式法的应用第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究?探究点三守恒法在计算中的应用第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究第12讲│要点探究****************************************