教育与社会家庭文化资本对学校教育影响100.pptx

教育与社会家庭文化资本对学校教育影响xx

反省缘起「爸爸,暑假带我到迪斯耐乐园玩,好不好?」「为什么忽然想要到迪斯耐乐园玩呢?」--女儿大班时于C大附设托儿所「因为我所有的同学,除了我以外,都去过迪斯耐乐园玩过!」

S小简介农业县份偏远地区小学,面临废校压力C大设校征收土地而于C大后门处另建全新校舍学生人数逐渐增加,约有1/3学生为C大、N大、附近中小学教职员子弟等社经地位较高的子弟上述子弟几乎都担任班级干部全县英语演讲比赛、钢琴比赛、绘画比赛等表现优异两个不同社经地位家庭背景的学生族群教学与辅导上差异相当大

家长态度在T小,老师出作业时会强调一般同学写多少遍,但C大子弟可以少写一些01T小人