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2025国考长春市国土资源岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类(共3题,每题15分)

1.题目(15分):

阅读给定材料,概括长春市在国土空间规划中面临的主要问题及挑战。要求:全面、准确,条理清晰,不超过300字。

答案:

长春市国土空间规划面临的主要问题包括:

一是规划衔接性不足,城乡规划与土地利用规划存在冲突;二是生态保护红线管控不严,部分区域开发强度超限;三是土地闲置与低效利用现象突出,工业用地利用率仅为65%;四是基础设施用地布局不合理,交通网络与人口分布错配;五是规划实施监管滞后,部分项目未按规划执行。这些问题制约了城市可持续发展。

解析:

材料中涉及规划冲突、生态红线、土地闲置、基础设施布局等关键信息,需归纳为具体问题点,并按逻辑分类。

2.题目(15分):

根据给定材料,归纳长春市在耕地保护方面采取的主要措施及成效。要求:分点作答,不超过400字。

答案:

长春市耕地保护措施及成效包括:

一、强化占补平衡,通过土地整治复垦补充耕地1.2万公顷;

二、实施耕地质量提升工程,有机质含量提高15%;

三、划定永久基本农田保护红线,确保粮食生产安全;

四、开展违法用地整治,查处案件1200起,收回耕地8000亩;

五、推广稻渔综合种养,提高耕地产出效益。成效体现在粮食产量稳定在550万吨,耕地保有量达标。

解析:

需从措施和成效两方面归纳,结合具体数据增强说服力。

3.题目(15分):

阅读材料,概括长春市矿产资源开发的监管难点。要求:条理清晰,不超过350字。

答案:

长春市矿产资源开发监管难点包括:

一、非法开采屡禁不止,部分乡镇企业违规采矿;

二、矿山生态修复滞后,废弃矿区污染土地;

三、监管力量不足,基层执法人员缺乏专业设备;

四、企业环保意识薄弱,尾矿处理不规范;

五、法律处罚力度不够,违法成本低。这些问题导致矿产资源开发与环境保护失衡。

解析:

需从非法开采、生态修复、监管能力、企业责任和法律制度等角度提炼。

二、综合分析类(共2题,每题20分)

1.题目(20分):

结合给定材料,分析长春市国土空间规划与乡村振兴战略的协同路径。要求:观点明确,逻辑严谨,不超过500字。

答案:

长春市可通过以下路径实现国土空间规划与乡村振兴协同:

一、优化农村土地利用布局,盘活闲置宅基地,发展乡村旅游;

二、推进农业产业园区建设,整合耕地资源,打造特色农产品基地;

三、加强农村基础设施建设,完善交通、水利等配套规划;

四、实施生态保护与修复,将农村地区纳入生态补偿体系;

五、创新土地流转机制,鼓励社会资本参与乡村建设。通过政策协同与资源整合,推动城乡融合发展。

解析:

需紧扣“协同”主题,从土地利用、产业、基础设施、生态、机制等维度提出对策。

2.题目(20分):

阅读材料,分析长春市在国土空间规划中平衡经济发展与环境保护的矛盾。要求:论述充分,有理有据,不超过600字。

答案:

长春市平衡经济发展与环境保护需采取多措并举:

一、实施绿色低碳发展模式,推动产业转型升级,淘汰落后产能;

二、完善生态补偿机制,将环境成本纳入企业核算;

三、加强环境监测与执法,建立生态红线刚性约束;

四、发展循环经济,推广资源综合利用技术;

五、引导公众参与,形成绿色生活方式。通过技术创新与制度设计,实现“双赢”。

解析:

需突出“平衡”核心,结合经济与环保双重目标提出系统性方案。

三、提出对策类(共1题,25分)

题目(25分):

长春市部分地区存在土地撂荒问题,导致耕地资源浪费。请提出解决对策,要求:针对性强,可行性高,不超过600字。

答案:

解决长春市土地撂荒问题需多管齐下:

一、完善土地流转机制,鼓励规模经营,降低撂荒率;

二、发展适度规模农业,提供补贴激励农户集中耕种;

三、推广智能农业技术,提高土地产出效益;

四、加强撂荒地复耕,对闲置土地进行生态治理;

五、建立撂荒地动态监测系统,及时掌握闲置情况;

六、引导社会资本参与土地开发,盘活撂荒资源。通过政策扶持与技术升级,减少土地浪费。

解析:

需从机制、技术、监管、资金等角度提出综合解决方案。

四、应用文写作类(共1题,25分)

题目(25分):

长春市政府拟开展“国土空间规划进乡村”宣传活动,请草拟一份宣传方案(含活动目标、内容、形式等),不超过500字。

答案:

《长春市“国土空间规划进乡村”宣传活动方案》

一、活动目标

提高村民国土空间规划意识,推动乡村资源合理利用。

二、活动内容

1.发放规划手册,解读农村土地政策;

2.举办知识竞赛,普及规划法规;

3.组织实地考察,参观生态农场;

4.设立咨询台,解答村民疑问。

三、活动形式

线上宣传(短视频、公众号推送)+线下活动(讲座、展览)。

四、时间安排

202

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