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2024-2025学年语文五年级下册配套试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点的字注音。

憔悴（）翩跹（）翌日（）拙劣（）

2.解释下列词语在句子中的意思。

（1）这孩子真是个小机灵鬼，一下子就察觉到了我的意图。

（2）老屋虽然破败不堪，但依然屹立在那里，见证着岁月的变迁。

3.辨析组词。

（1）冠（）桂（）澜（）

（2）莫（）谬（）墨（）

4.将下列句子改为反问句，意思不变。

我们不能浪费宝贵的时间。

5.补全歇后语。

（1）哑巴吃黄连——（）

（2）外甥打灯笼——（）

6.默写古诗《晓出净慈寺送林子方》（节选）。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，完成第7-9题。

童年的发现

我常常感到惊讶，童年的发现竟如此丰富，竟如此不简单。我的发现，那是在一个夏天的中午。我坐在河岸边，望着天空中的白云发呆。我忽然发现，为什么哥哥姐姐们都不生小弟弟小妹妹呢？这个问题像一道闪电，劈开了我童年的混沌。我躺在床上，望着天花板，反复琢磨这个问题。突然，我明白了！男孩子们为什么只有一个睾丸呢？我高兴得从床上跳下来，在房间里手舞足蹈。

7.“我”在哪个场景下开始思考“为什么哥哥姐姐们都不生小弟弟小妹妹呢？”这个问题的？

8.从“我躺在床上，望着天花板，反复琢磨这个问题。突然，我明白了！”这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？

9.结合课文内容，简要说说“我”童年的发现是什么。

（二）课外阅读

阅读下面的文字，完成第10-13题。

那道彩虹

雨后的傍晚，天空像被洗过一样，湛蓝湛蓝的。几朵白云悠闲地飘荡着。突然，我惊喜地发现，天边出现了一道美丽的彩虹！

那彩虹像一座七彩的桥，横跨在天际，从云层一直延伸到地面，仿佛连接着天空和大地。它有七种颜色，从内到外依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，每一种颜色都那么鲜艳，那么耀眼。阳光照射在彩虹上，它显得更加绚丽夺目，像一条闪着金光的彩带。我站在窗前，久久地望着这道彩虹，心中充满了惊叹和喜悦。我想，这一定是雨后天空送给大地的一份礼物，也是大自然最美丽的魔术。

10.文中描写彩虹颜色顺序的词语是哪些？

11.作者用“七彩的桥”、“闪着金光的彩带”等词语描写彩虹，有什么作用？

12.文中划线的句子“我站在窗前，久久地望着这道彩虹，心中充满了惊叹和喜悦。”表达了作者怎样的心情？

13.你见过彩虹吗？结合自己的观察或想象，写一写你心中的彩虹。

三、写作

14.题目：那一次，我明白了______（请将横线补充完整，如：坚持/分享/宽容等，然后作文）

试卷答案

1.qiáocuìpiānxiānyìzhuōliè

2.（1）发觉，察觉到；（2）破旧、损坏

3.（1）冠军桂花澜泊（2）莫非谬误墨水

4.难道我们能浪费宝贵的时间吗？

5.（1）有苦说不出（2）照旧（或：亮）

6.晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

7.坐在河岸边，望着天空中的白云发呆时。

8.好奇心强，善于观察思考，思维活跃。

9.“我”发现了男女产生后代的原因，即与男孩子的睾丸有关。

10.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

11.使彩虹的形态更加生动形象，富有美感，表达了作者对彩虹的喜爱之情。

12.作者感到惊叹和喜悦。

13.（略，要求：内容符合题意，有合理的想象，语句通顺，表达自己的真情实感即可）

14.（略，要求：内容具体，中心明确，条理清楚，语言通顺，有真情实感，不少于400字即可）

解析

1.考查生字注音。注意“憔悴”的声调是第二声，“翩跹”的声调依次是第一、第二声，“翌日”的声调是第四声，“拙劣”的声调依次是第一、第四声。

2.考查词语在具体语境中的含义。结合句子意思理解，“察觉”是发觉、注意到，“破败”指破旧不堪。

3.考查同音字组词。注意区分字形和字义。

4.考查句式变换，将陈述句改为反问句。需要添加反问词“难道”，并将句号改为问号。

5.考查歇后语积累。根据平时的知识积累作答。

6.考查古诗默写。要求准确书写诗句。

7.考查对课文内容的理解。从文中“我坐在河岸边，望着天空中的白云发呆”可以找到答案。

8.考查对人物性格的分析。从“我躺在床上，望着天花板，反复琢磨这个问题。突然，我明白了！”以及“我高兴得从床上跳下来，在房间里手舞足蹈”可以看出“我”对问题充满好奇，并积极思考，一旦找到答案就会非常高兴，体现了其好奇心