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高中英语写作教学中的情感教育策略与教学效果论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中情感教育策略的应用及其对教学效果的影响。通过分析情感教育的内涵、特点以及其在英语写作教学中的具体应用，本文提出了情感教育策略在提高学生英语写作能力、激发学习兴趣和培养跨文化意识方面的有效性。

关键词：高中英语写作教学；情感教育策略；教学效果

一、概念阐述

（一）1.情感教育的内涵

情感教育是指在教学过程中，教师关注学生的情感需求，通过激发、调节和满足学生的情感，促进学生全面发展的教育方法。情感教育关注学生的内心体验，强调情感与认知的相互作用，旨在培养学生积极的情感态度、价值观和人格品质。在高中英语写作教学中，情