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1、成人认知发展的基本理论
⑴成年初期智力表现的一般特点：智力结构中的诸要素在基本保持
稳定的同时，仍向高一级水平发展；一些研究认为，到成年初
期才进入智力发展的顶峰。
⑵成年初期思维发展的一般特点：①成年初期的思维方式以辩证逻
辑思维为主②成年初期的后阶段是表现创造性思维的重要时期
⑶成年中期的智力发展
①智力发展模式：晶体智力与流体智力；智力技能与实用智力。
②智力活动的性质：智力是一种心理机能，它具有适应意义；主要
成分；操作方式。
③影响中年人智力活动的主要因素：a社会因素b职业c身体健康
水平。
2、老年认知老化的主要理论
⑴认知老化的特点：
①一般智力的老化②加工速度的年老减慢③记忆老化
⑵认知老化的主要理论
①加工资源理论：认知功能的年老减退归因于老年人加工资源的减
少.
a加工速度理论b工作记忆理论c抑制功能理论：
②感觉功能理论：把认知老化归之于老年人的各种感觉功能衰
退的结果。
③执行功能减退假说
⑶认知老化结构模型（独立模型，中介模型，共因模型，层次模型）
1.Basictheoriesofadultcognitive
development
(1)Generalcharacteristicsofintellectualperformanceinearlyadulthood:elementsin
theintellectualstructureremainbasicallystablewhilestilldevelopingtoahigherlevel;
somestudiesbelievethatindividualsdonotenterthepeakageofintellectual
developmentuntilearlyadulthood.
(2)Generalcharacteristicsofthinkingdevelopmentinearlyadulthood:1.Thethinking
styleinearlyadulthoodismainlydialecticalandlogicalthinking.2.Thelaterstageof
earlyadulthoodisanimportantperiodforexpressingcreativethinking.
(3)Intellectualdevelopmentin
middleadulthood
1Intellectualdevelopmentmodel:crystallizedintelligenceandfluidintelligence;
intellectualskillsandpracticalintelligence.
2.Thenatureofintellectualactivities:Intelligenceisapsychologicalfunction,which
hasadaptivesignificance;maincomponents;andoperationmethods.
3.Themainfactorsaffectingtheintellectualactivitiesofmiddle-agedpeople:a.Socialand
historicalfactors,b.Occupation,c.Physicalhealthlevel.
2.Maintheoriesofcognitiveagingin
theelderly
(1)Characteristicsofc
ognitiveaging:
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