带状疱疹后遗神经痛护理查房注意事项.pptVIP

带状疱疹后遗神经痛护理查房注意事项.ppt

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主讲人:带状疱疹后遗神经痛护理;主要内容疾病知识1病史简介2相;疾病知识带状疱疹是由水痘-带状;疾病知识好发部位依次为肋间神经;疾病知识带状疱疹病毒四大特点1;疾病知识发病机制侵犯神经节皮肤;疾病知识急性带状疱疹患者90%;疾病知识带状疱疹后神经痛皮肤疱;疾病知识带状疱疹后神经痛典型表;疾病知识带状疱疹后神经痛的治疗;病史简介床号:-床姓名:---;病史简介主诉:右侧胁肋部疼痛1;病史简介PE:右侧胁肋部沿肋;病史简介入院后予二级护理,低盐;护理诊断疼痛与疾病引起的神经;护理目标1.患者住院期间疼痛缓;护理措施1.环境要求保持病房空;护理措施3.睡眠指导(1)睡前;护理措施5.皮肤护理(1)保持;护理措施6.饮食指导(1)每日;护理措施7.情志护理(1)耐;护理评价1.患者疼痛逐步缓解;健康指导为自限性疾病疼痛较重时;无标题;无标题;第1课时第2课时;第1课时新课导入你知道;3天窗;快速浏览课文,思考:什么是天窗;教师小结天窗虽小,却给;初读课文阅读要求:用自己喜欢的;生字学习我会读慰藉卜wèiji;形近字慰()蔚(;无标题;我会写慰藉卜落卜落锐利;结构:部首:yīnɡ鹰半包围广;结构:部首:bà霸上下雨书写指;认读词语慰藉扫荡威力;整体感知快速默读课文,;请大家小声读1~3自然段,边读;碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的;课堂小结漆黑的屋子里有;新课导入玩,是每一个孩;天窗;整体感知请选择自己喜欢;再读课文默读课文,边读边思考:;夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在;“这时候”是什么时候?夏天阵雨;此刻孩子们的心情是怎样的?能不;“到屋里来啊!”这句应该用怎样;小结在失落和无奈中,天;从那小小的玻璃,你会看见雨脚在;从那小小的玻璃,你会看见雨脚在;通过刚才的比较朗读,你发现了什;模仿“想象”请运用拟人或比喻的;“扫荡”给了你怎样的感觉?为什;同学们,充分发挥你们的想象,透;发明这天窗的大人们,是应得感谢;为什么要感谢发明“天窗”的大人;“无”“有”“虚”“实”为什么;孩子们是善于想象的,想象出的东;拓展交流同学们,在你们;小练笔大家也来像作者这;课后阅读请大家课后读一;谢谢大家!ThankYou!

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