2025年大学《旁遮普语》专业题库—— 遮普语方言研究与比较.docxVIP

2025年大学《旁遮普语》专业题库——遮普语方言研究与比较

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.方言连续体

2.语音对应

3.语法借代

4.社会方言

二、填空题（每空2分，共20分）

1.旁遮普语主要分布在______和______。

2.旁遮普语西旁遮普方言的主要代表是______语和______语。

3.旁遮普语东旁遮普方言的主要代表是______语。

4.旁遮普语方言中，______方言以保留古旁遮普语音韵系统较为完整著称。

5.旁遮普语方言研究常用的方法包括______、______和______。

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述旁遮普语西旁遮普方言和东旁遮普方言在语音方面的主要差异。

2.简述旁遮普语方言形成的主要原因。

3.简述旁遮普语方言研究的重要意义。

四、论述题（20分）

比较旁遮普语锡克语和潘jabi语在词汇方面的差异，并分析造成这些差异的原因。

五、案例分析题（30分）

“???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????”

请分析这段文本所属的旁遮普语方言类型，并解释其语言特征。

试卷答案

一、名词解释

1.方言连续体：指一种语言的不同方言在一定地理区域内逐渐过渡，形成一条连续的语言链，相邻的方言之间可以相互理解，但距离越远，理解难度越大。

*解析思路：考察对基本概念的掌握。需要解释清楚方言连续体的定义、特点（逐渐过渡）和表现形式（相互理解程度随距离变化）。

2.语音对应：指在语言比较中，不同语言或方言的词语在语音上表现出的系统性的对应关系，这种对应关系通常被认为是历史演变的结果。

*解析思路：考察对语言比较基本方法的掌握。需要解释语音对应的定义、核心特征（系统性）以及其作用（反映历史演变）。

3.语法借代：指一种语言的语法结构被另一种语言借用或模仿的现象，例如，一种语言的某种句式结构被另一种语言采用。

*解析思路：考察对语言接触中语法层面现象的理解。需要解释语法借代的概念，并举例说明（如句式结构的借用）。

4.社会方言：指在同一语言社区中，由于社会阶层、职业、性别、年龄等因素不同而形成的语言变异形式。

*解析思路：考察对社会语言学基本概念的掌握。需要解释社会方言的定义，并点明其形成原因（社会因素）。

二、填空题

1.印度，巴基斯坦

*解析思路：考察对旁遮普语基本分布范围的常识性了解。

2.旁遮普语，锡克语

*解析思路：考察对西旁遮普主要语言（注意区分旁遮普语本身和以旁遮普语为基础的文字锡克语）的了解。

3.旁遮普语

*解析思路：考察对东旁遮普主要语言的了解。

4.旁遮普语

*解析思路：考察对旁遮普语方言中较为典型、具有代表性（语音系统完整性）的方言（指语言本身，而非地区）的了解，虽然实际研究中印帕坦语因其历史地位也常被研究，但此处更侧重语音特征的完整性。

5.田野调查，语料库分析，比较语言学

*解析思路：考察对旁遮普语方言研究主要方法的掌握。

三、简答题

1.旁遮普语西旁遮普方言和东旁遮普方言在语音方面的主要差异：

*西旁遮普方言（如帕坦语）通常保留较高的元音和较复杂的辅音系统，声调系统也相对复杂；东旁遮普方言（如旁遮普语）元音系统有所简化，辅音也发生一些变化，声调系统通常不如西旁遮普方言明显。

*解析思路：考察对不同方言群核心语音特征的对比能力。需要指出主要差异点（元音、辅音、声调）并简要说明西旁遮普方言的特点（保留、复杂）和东旁遮普方言的特点（简化、变化不明显）。

2.旁遮普语方言形成的主要原因：

*历史分化：语言内部随着时间推移自然演变导致分化。

*地理隔离：人口迁移和地理障碍导致不同地区的人群语言相互隔离，形成差异。

*社会因素：社会阶层、宗教、职业、性别等因素影响语言使用，导致变异。

*语言接触：与其他语言长期接触，相互影响，产生借词或结构变化。

*解析思路：考察对语言变异和方言形成原因的综合理解。需要从历史、地理、社会、语言接触等多个角度进行阐述。

3.旁遮普语方言研究的重要意义：

*丰富语言学理论：为语言演变、语言接触、方言连续体等理论提供实证材料。

*保