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2025年大学《体育康养》专业题库——运动对提高创造力的影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.以下哪种运动类型最有可能通过提升多巴胺水平来增强创造力？()

A.瑜伽

B.游泳

C.高强度间歇训练

D.太极拳

2.根据耶克斯-多德森定律，以下哪种强度的运动最有利于提高创造力？()

A.极低强度

B.中等强度

C.极高强度

D.以上皆非

3.以下哪种脑区损伤最可能导致创造力显著下降？()

A.小脑

B.海马体

C.杏仁核

D.基底神经节

4.以下哪种情绪状态最有利于创造力发挥？()

A.焦虑

B.抑郁

C.轻松

D.恐惧

5.以下哪项研究结果表明，规律的体育锻炼可以显著提高学生的创造性思维测验得分？()

A.Smithetal.(2020)

B.Johnsonetal.(2019)

C.Brownetal.(2021)

D.Davisetal.(2018)

6.以下哪种理论认为，运动可以通过促进大脑可塑性来提高创造力？()

A.认知负荷理论

B.心理资源理论

C.神经可塑性理论

D.社会认知理论

7.以下哪种方法通常被用于测量个体的流畅性创造力？()

A.托兰斯创造性思维测验

B.远程联想测验

C.创造力自我评估问卷

D.创造力行为观察量表

8.以下哪种运动干预方案最有可能通过减少炎症因子来提高创造力？()

A.力量训练

B.有氧运动

C.静态拉伸

D.球类运动

9.以下哪种人群最有可能从运动中获益，从而提高其创造力？()

A.长期从事脑力劳动的白领

B.长期从事体力劳动的工人

C.患有慢性疾病的老年人

D.正在经历严重创伤后应激障碍的个体

10.体育康养专业在促进个体创造力发展中的主要作用是什么？()

A.设计和实施运动干预方案

B.进行创造力教育和培训

C.研究运动与创造力之间的关系

D.以上皆是

二、填空题（每空1分，共10分）

1.运动可以通过促进大脑中的__________和__________等神经递质的释放来提高创造力。

2.运动对大脑结构的影响主要体现在__________、__________等脑区的体积增加和功能增强。

3.适度的运动可以降低__________水平，从而减轻焦虑和压力，为创造力提供更好的心理环境。

4.运动可以通过__________来提高个体的注意力和认知灵活性，从而促进创造性的问题解决。

5.体育康养专业可以利用__________、__________等手段，将运动应用于创造力培养。

三、名词解释（每小题2分，共10分）

1.创造力

2.流畅性

3.独创性

4.脑可塑性

5.神经递质

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述运动影响创造力的潜在机制。

2.简述不同人群（如学生、老年人、运动员等）运动对创造力的影响。

3.简述运动干预方案的设计，以提高创造力。

4.简述体育康养专业视角下，如何将运动应用于创造力培养。

五、论述题（10分）

论述运动对提高创造力的作用机制及其生理和心理基础。

六、案例分析题（10分）

分析某个成功人士的运动习惯与其创造力之间的关系。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

7.B

8.B

9.A

10.D

二、填空题

1.多巴胺，内啡肽

2.海马体，前额叶皮层

3.炎症因子

4.认知灵活性

5.运动处方，健康教育

三、名词解释

1.创造力：指个体产生新颖、独特且具有价值的想法或产品的能力。

2.流畅性：指在短时间内产生大量想法的能力。

3.独创性：指产生独特、新颖想法的能力。

4.脑可塑性：指大脑结构和功能随着经验和学习而发生变化的能力。

5.神经递质：指大脑中传递信号的化学物质。

四、简答题

1.运动影响创造力的潜在机制：

*运动可以促进大脑中的多巴胺、内啡肽等神经递质的释放，这些神经递质与情绪、动机和创造力密切相关。

*运动可以增加大脑的血流量和氧气供应，从而提高大脑的功能和效率。

*运动可以促进大脑可塑性，例