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2025年大学《休闲体育》专业题库——休闲体育专业实习评价及指导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.在休闲体育专业实习评价中，侧重于过程记录和反馈，帮助实习生及时发现并改进问题，这种评价属于（）。

A.总结性评价B.形成性评价C.内部评价D.外部评价

2.下列哪项不属于休闲体育专业实习生指导中常见的挑战？（）

A.理论知识与实际工作脱节B.与实习单位同事有效沟通C.缺乏足够的自主锻炼时间D.实习单位工作环境不佳

3.在评价健身指导实习生的专业技能时，除了观察其教学动作规范性，还应关注（）。

A.客户流失率B.客户健身效果C.实习生的着装打扮D.实习生的教学语言表达

4.“CIPP评价模型”中，“P”代表的是（）。

A.背景（Context）B.输入（Input）C.过程（Process）D.成果（Product）

5.指导休闲体育赛事活动组织的实习生时，重点应放在培养其（）能力。

A.个体锻炼习惯B.团队协作与沟通C.专项运动技能D.营销推广能力

6.以下哪种方法不适合用于收集休闲体育社区指导实习生的自我评价信息？（）

A.实习日志B.问卷调查C.定期面谈D.观察记录

7.学校在实习评价中扮演的角色主要是（）。

A.最终仲裁者B.主要评价者C.过程监督者和指导者D.信息传递者

8.休闲体育专业实习评价的核心目的之一是（）。

A.对实习生进行排名B.为学校选拔优秀毕业生C.促进实习生专业成长和职业发展D.评估实习单位的经济效益

9.当实习生在实习中遇到难以解决的伦理困境时，指导教师应采取的主要策略是（）。

A.直接替实习生做出决定B.建议实习生直接向实习单位领导汇报C.引导实习生分析问题，共同探讨解决方案D.忽略该问题，关注实习生的业务表现

10.下列哪项不是有效的休闲体育实习指导原则？（）

A.权威性原则B.因材施教原则C.理论联系实际原则D.长期监控原则

二、简答题（每小题5分，共25分。请简洁明了地回答下列问题。）

1.简述休闲体育专业实习评价的主要目的。

2.简述发展性实习评价的主要特点。

3.作为休闲体育专业实习指导教师，应具备哪些基本素质？

4.简述在休闲体育实习中，实习生进行有效自我评价的主要途径。

5.结合实际，列举三种休闲体育专业实习中常见的评价方法。

三、论述题（每小题10分，共20分。请围绕题目要求，结合所学知识，进行全面、深入的论述。）

1.试论在休闲体育专业实习评价中，如何平衡学校、实习单位、指导教师和实习生等多方主体的评价角色与职责。

2.结合某一具体的休闲体育岗位（如健身教练、体育赛事项目经理、社区体育指导员等），阐述对该岗位实习生的指导要点和可能遇到的问题，并提出相应的指导策略。

四、案例分析题（15分。请仔细阅读以下案例，并根据要求回答问题。）

某高校休闲体育专业学生在某市体育中心担任暑期羽毛球培训班助教。实习初期，指导教师（校内）和体育中心负责人（单位）都对其工作态度表示肯定，但学生反映在实际教学组织方面遇到困难：难以控制课堂秩序，部分学员学习积极性不高，且与主讲教练在教学方法上存在分歧。请分析该实习生在实习中可能面临的主要问题，并提出针对性的实习指导建议，以帮助学生克服困难，顺利完成实习任务。

试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分。）

1.B

2.D

3.B

4.C

5.B

6.D

7.C

8.C

9.C

10.A

二、简答题（每小题5分，共25分。）

1.主要目的：

*检验和认定实习生是否达到预期的实习目标，掌握必要的休闲体育专业知识和技能。

*为实习生提供反馈，帮助其认识自身优势与不足，促进其专业成长和能力提升。

*评估实习教学质量和实习单位接纳、指导能力，为改进实习工作提供依据。

*作为学生毕业、学位授予或实习考核的重要参考。

*加强学校与实习单位的沟通与联系，促进校企合作。

2.主要特点：

*过程性：强调在实习过程中持续进行评价与反馈，而非仅仅在实习结束后进行总结。

*发展性：评价的主要目的是促进实习生的成长和发展，而非简单评判优劣。

*主体多元：重视实习本身、指导教师、实习单位等多方主体的参与和