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- 2025-10-23 发布于河南
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第六章数据的分析
4.1数据的离散程度-方差与标准差导学案
驻马店市第一初级中学葛腊梅
一、学习目标
1.经历表示数据离散程度的几个统计量的探索过程;
2.理解刻画数据离散程度的三个统计量——极差、方差、标准差的概念和意义,掌握计算方法;
3.能借助计算器求出相应的数值,并在具体问题情境中加以应用;
4.通过实例体会用样本估计总体的思想。
二、学习过程
本章前面曾经有一个图,反映了甲乙丙三个选手的射击成绩。显然,图中甲的成绩整体水平比丙的好。那么,甲乙两人的射击成绩如何比较呢?除了平均水平外,是否还有其他直接反映数据的信息呢?
活动1:认识极差、方差
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