强化训练-苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》定向练习试题.docxVIP

苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于原子及其结构，下列说法正确的是（）

A．原子是由分子构成的

B．不同物质的原子核束缚核外电子的本领相同

C．原子是由原子核和核外电子构成的

D．原子核带负电，核外电子带正电

2、如图所示，手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近用餐巾纸摩擦过的塑料吸管A端，A端远离橡胶棒。则塑料吸管（）

A．一定带正电 B．一定带负电

C．一定不带电 D．可能带正电也可能不带电

3、关于静电现象，下列说法中正确的是（）

A．因为带电体有吸引轻小物体的性质，摩擦后的梳子能吸引细水流

B．细线悬挂的两个泡沫小球互相吸引，则两小球一定带有异种电荷

C．用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电，在这过程中橡胶棒失去了电子

D．验电器是利用异种电荷互相排斥

4、下列关于导体和绝缘体的说法中正确的是（）

A．用铜丝做导线是因为铜内部有大量自由电子

B．导体容易导电是因为导体内部有大量自由电子

C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有电荷

D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电子

5、下列现象中，不能运用分子动理论解释的是（）

A．铅块紧压后粘在一起B．红墨水在水中散开

C．水和酒精混合后总体积变小D．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑

6、下列说法正确的是（）

A．举高水杯可以加快水分子的热运动

B．用手捏海绵，海绵的体积变小说明分子间有间隙

C．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水分子在运动

D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大

7、下列事例中不能说明分子不停的做无规则运动的是（）

A．打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气

B．打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞

C．衣柜中的卫生球，过一段时间后体积变小甚至消失了

D．将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中，过一段时间整杯水变红了

8、关于分子，下列说法正确的是（）

A．水结成冰后分子会保持静止不动

B．破镜难圆，说明分子间有斥力

C．腊梅飘香，说明分子在不停地运动

D．密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的

9、下列说法中错误的是（）

A．物体是由分子组成的

B．物体中含有的分子是大量的

C．温度越高，分子运动的越快，零摄氏度时分子的运动就停止了

D．分子之间既存在引力又存在斥力

10、如图所示，小刚用验电器检验物体是否带电时，观察到验电器的箔片张开，由此他判断这两个金属箔片一定（）

A．带正电 B．带负电 C．带异种电荷 D．带同种电荷

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、中秋节是中华民族的传统节日，中秋节吃月饼是一种象征大团圆的情怀寄托，如图1所示。打开包装纸就能闻到月饼的香味，这是_____现象，这说明分子在不停地做_____。如图2所示将两个铅柱的底面削平，削干净，紧密接触挤压后，可吊起台灯，说明分子间存在_____。

2、原子是由位于中心的原子核和核外高速运动的______组成的，小原子核是由带正电的______和不带电的______组成。

3、如图，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线将玻璃板平放在水面上，与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明分子间有______。这个原理可以用来解释固体很难被______（选填“拉伸”或“压缩”）。

4、如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此______（选填“可以”或“不可以”）判断该物体已经带电；

（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管向玻璃棒运动，则吸管带______电，餐巾纸带______电；

（3）吸管和餐巾纸摩擦起电时，失去电子的是______，得到电子的是______。

5、如图所示，炒菜时，香气四处飘逸，这表明______，铁丝很难被拉断，表明分子间存在______力，气体很容易被压缩但又不能无限制地被压缩，表明分子间存在______力。

6、如图所示为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有