人教部编版九年级下册道德与法治第三单元《走向世界大舞台》.pptVIP

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展，我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。

第五课少年的担当第一框走向世界大舞台

我、家庭、学校、社区国家广阔的世界一、多彩世界中的我运用你的经验1.我们是如何走向世界的？①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。

我们走向世界的形式还有哪些？探究与分享农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。小宾与父母一起去国外旅游。小芳邀请外国访学同学到家里做客。

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②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。（P55）1.我们是怎样走向世界的？

互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟的世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟的世界中却热情奔放。这样，说让他们“宅”着不是挺好的吗？他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？探究与分享如何评价上述观点？

探究提示没有走向世界。我们要在现实中走向世界，承担相应的责任,走向成熟。观点宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。是否走向世界

（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。（3）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。（P56）2.我们走向多彩世界的意义

老挝南部阿速坡省一水电站大坝于2018年7月23日晚发生溃坝,洪水淹没了下游众多村庄，造成至少20人死亡，至少6600人失去家园。7月29日上午8时，中国蓝天救援队前方指挥部6个搜救小组相继出队，在当天的搜救行动中,中国蓝天6个搜救队共搜救灾民16人。其中，贵州蓝天在日间转运5名被困村民至中国医疗站，晚间又将从曼迈村搜救到的2名被困村民转运出来。中国对老挝灾区的救助说明了什么?我们与世界是怎样的关系？

二、我为世界添光彩1.我们为世界添光彩的原因?①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。P56

在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。萨布瑞亚·田贝肯12岁眼睛失明，27岁从德国来到西藏，发明了藏语盲文，在拉萨建了第一所盲人学校

姚明多次前往非洲投身公益呼吁人们停止非法盗猎

二、我为世界添光彩1.我们为世界添光彩的原因?②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。P57

探究与分享结合生活实际，小组讨论：我们怎样为世界添光彩？

2.我们为世界添光彩的做法?①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量（P57）②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素质：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。（P59）二、我为世界添光彩

3.如何才能提高个人素养?①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。

走向世界大舞台我为世界添光彩1.我们为什么要为世界添光彩？2.我们怎样为世界添光彩？课堂总结多彩世界中的我1.我们是如何走向世界的？2.我们走向世界的意义。

课堂练习例1：随着年龄的增长，在父母的引领下，我们走向更广阔的世界。具体表现在（）①我们开启了认识世界的第一扇窗②我们迈出了探索世界的第一道门③我们封闭自己，足不出户④我们走出家门，步入学校，逐步融入社会A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B

例2：我们的世界是一个五彩斑斓