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北京市海淀区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
学校:姓名:班级:考号:
一、综合性学习
初年级组织了以“和为主题的语文综合性学习活动,倡导同学们探和‘、‘说’和、用“天
请你参与并完成以下任务,
研学日,京华探“和”
1.同学们走进故宫,探究“和”文化。现收藏于故宫博物院的这幅《丰盈和乐图》扇面,创
作于清雍正年间。当时吏治清明,国库充盈。请欣赏并完成小题。
(1)扇面上的文字以楷书写就,给人(A.端庄秀雅B.方正刚直)之感。
(2)此扇面所画内容表现的是“丰盈和乐”的主题。下列对这幅画的理解不或聊的一项是
)
【甲】图画以象征笔法,用沉甸甸的麦穗、欢快立于麦讦上的双鸟,寓意年丰人和。
【乙】图画突破过去以花鸟表达个人情感的传统,颂扬了当朝政治清明、百姓和乐。
【丙】图画中的两只鸟儿一仰一俯,姿态优美,活泼灵动,表现出超凡脱俗之意趣。
2.同学们在乡村文化墙上也探寻到了“和”元素。根据左面这幅墙画的内容,下列选项中不
适合作为其宣传标语的一项是()
A.家庭和美万事兴
B.随声附和人心齐
C.邻里和睦似一家
D.人景相和美如画
汇报课,学子说“和”
3.班级举行了汇报交流活动。下面是某小组同学查阅相关资料后准备的发言稿片段,阅读
后完成小题。
中国“和”文化内涵丰宫,影响深远。首先,中国古人“【甲】”的学观,倡导人
们将天地万物视作同自己紧密相连的生命而和谐共生。其次,中华文明在同其他文明交流互
鉴中形成了【乙】”的思想3另外,中国人的社会观主张承认和尊重个体差异,在多样性
中寻求统一,以达到【丙】的目标。除此之外,“与人为善,助人为乐”等传统美德所承载
的“【丁I”的道德观念,体现了中国人崇德向善的美好追求。从古至今,“和”文化已经
影响到中国人发展与生存的许多方面,成为中华文明绵延不绝、生生不息。
CD依次填入【甲】【乙】【丙】【丁】处的词语正确的一项是()
①协和万邦②和而不同③天人合一④人心和善
A.⑤①②④B.①⑤②④C.®®®®D.®®®@
2()画线句有两处语病,请加以修改。
心理周,你我用“和”
4.内心和谐是实现其他和谐的必要保证。在“5.25我爱我”心理周中,学校“心灵港湾”工作
室向全体同学发出了倡议,
倡议书亲爱的同学们:
今大是5月25匕,5・25,谐音“我爱我”。爱我,要从“心”开始!接受自我,才
试卷第2页,共11页
会感受到平凡生命的霞阳芬芳□悦纳他人,才会发现平淡生活的美好精彩。只有追求内心的
和谐,才能领略到大千世界的隼丽多彩。
如同山峦有起有伏,人的情绪也会有高峰有低谷。因此,管理好自己的情绪至关重要!
我们要努力做情绪的主人,直面人生的不同境遇。高峰时不M(z*o)自负,低谷时不彷役
抱怨,用平和的心态对待你所遇到的成败荣辱、功得失,这便是“我爱我”的重要表现。
亲爱的同学,如花的季节里,你是选择沉溺于一时的悲喜难以自拔□还是选择与自己
“和解”后重新出
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