高二生物（人教版）学案选修二第1章章末核心素养统率下的单元整体教学设计含解析.docxVIP

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章末核心素养统率下的单元整体教学设计

eq\a\vs4\al(?一?生命的系统观)

本章内容强调种群作为一定空间范围内同种生物所有个体的集合，是一个动态开放的生命系统，其个体有出生和死亡、迁入和迁出，而种群作为一个整体不间断地存在和延续着。通过本章的学习有利于学生丰富对生命系统的认识，提升生命的系统观。

[浸润素养]

1．“深谷寻飞鸟，不觉夕阳斜”。我国鸟类专家们研究某种鸟的季节性迁徙行为，他们的研究对象对应的生命系统结构层次是()

A．个体 B．种群

C．群落 D．生态系统

2．燕鸥是南方某湿地生态系统的一种主要以水生植食动物为食的肉食动物，银鸥为当地以肉食动物为食的顶级肉食动物，该600hm2湿地中燕鸥的K值为3600只。下列说法正确的是()

A．该湿地中所有的燕鸥和银鸥共同构成了一个种群

B．直接决定燕鸥的种群密度的因素只有出生率和死亡率

C．当燕鸥的种群密度为3只/hm2时，其种群增长速率最大

D．燕鸥种群数量变化主要受水生植食动物数量变化的影响

3．向面积相近的甲、乙两座孤岛分别引入相同数量的某种田鼠，经过多年的调查统计，两个种群的数量变化曲线如图所示。下列说法正确的是()

A．年龄结构和性别比例都会影响田鼠种群数量的变化趋势

B．甲岛的田鼠种群数量下降可能与食物、气候、迁入和迁出等因素有关

C．引入后t2年，乙岛田鼠种群数量增长变缓，说明其出生率变低

D．在t2年末乙岛的田鼠的种群数量最大，为田鼠在乙岛上的环境容纳量

eq\a\vs4\al(?二?稳态与平衡观)

本章关于种群“S”形增长的内容，揭示了种群数量在有限条件下通过种内调节维持相对稳定的机制，体现了稳态与平衡观。

[浸润素养]

4．自然界中的种群数量一般呈现“S”形曲线的走势，在此增长趋势中()

A．种群数量的增长与种群密度无关

B．达到K值时，种群数量不再变化

C．种群数量的增长受环境因素制约

D．K值是种群在该环境中最大数量

5．λ表示某一年的种群数量是一年前的种群数量的倍数。某研究小组绘制了种群甲、乙一段时间λ变化曲线如图所示。下列分析正确的是()

A．种群甲呈“S”形增长，K值为1.8

B．种群乙在0～t1期间呈“J”形增长

C．t3时种群甲的种群数量大于种群乙

D．种群乙在t1～t4期间种群数量持续减少

(一)构建种群年龄结构的三种模型

1．统计图

注：图示为三个地区人口的年龄结构图，纵轴表示年龄，横轴表示各年龄段人口占总人口的百分比。

2．曲线图和柱形图

类型

增长型

稳定型

衰退型

曲线图

柱形图

[浸润素养]

1．经调查统计，某物种群体的年龄结构如图甲所示。图乙是先后两次(间隔3天)调查某种有害昆虫得到的数据统计结果。下列分析中不合理的是()

A．年龄结构可预测种群未来数量的变化

B．图甲可能是处于增长状态的某昆虫种群

C．在图乙两次调查间隔期内，该昆虫种群可能受到性引诱剂诱杀

D．在图乙两次调查间隔期内，该昆虫种群可能遭到杀虫剂消杀

2．羽叶丁香是我国特有的珍稀濒危物种，某研究小组调查了贺兰山甘沟保护区中不同年龄羽叶丁香个体数量，结果如下图所示。下列叙述正确的是()

A．准确统计该保护区所有羽叶丁香数量需用样方法

B．该羽叶丁香种群年龄结构为增长型，说明无需人工保护羽叶丁香也不会灭绝

C．该羽叶丁香种群具有较强的自身稳定性

D．利用先进生物技术提高幼龄个体数可以作为解决濒危问题的重要方法

(二)深化理解种群“S”形增长不同曲线模型

种群的“S”形增长描述这样一个过程：种群密度为环境容纳量所制约，当种群的密度低时其增长接近“J”形增长，但其净增长率同时因种群的增长而降低，直至增长率为0。这就是说，在种群密度与增长率之间存在着依赖于密度的反馈机制。相关曲线模型解析如下：

(1)t1之前，种群数量小于K/2，由于资源和空间条件相对充裕，种群数量增长较快，当种群数量为K/2时，出生率远大于死亡率，种群增长速率达到最大值。

(2)t1～t2，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内竞争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降。

(3)t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0。

[浸润素养]

3．某种群的年龄结构如图甲所示，增长曲线如图乙所示。下列有关叙述错误的是()

A．K值是指一定环境条件下种群所能维持的最大数量

B．图乙中t1时的种群很可能属于图甲所示的这种年龄结构

C．若该种群为某天鹅种群，可建立自然保护区，改善其栖息环境，使其K值升高

D．若该种群为某鲢鱼种群，图乙中t1时种群增长速率最大，因此选择t1时进行捕捞最合适

4．某生态系统中植食性动物甲和蝗虫种群数量的变化分别如图1和图2所示。下列关于种群个体数量变化的叙述