某地瀑布教学设计：感悟自然之美与写作方法.pdfVIP

《黄果树瀑布》教学设计2

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文；

2、能联系课文内容，感受瀑布形态声音的特点，感受瀑布的壮美，以及大自然

的无限生机对人性情的陶冶；

3、理解移步换景的写作方法，并由此理清文章脉络。

4、运用专题站，为学生创设良好的学习情境，激起学生的共鸣。

教学重点：

借助专题站，学生自主研读课文重点段落——瀑布的壮美和谷底时的感

受。

教学难点：

学生揣摩重点段落中的语及短语，体会其表达效果，品味黄果树瀑布

的壮美。

教学准备：

搜索相关资料，制作专题站

教学过程：

一、温故知新，迁移导入

1、师板书“瀑布”看到这两个字，你想到了哪些或诗句呢？

2、为什么这么多的文人墨客都被瀑布折服呢？这其中总有缘由，今天就让

我们一起走近黄果树瀑布，去寻找吧。

（板书黄果树）

点击瀑布全景

二、初读感悟，领略壮观

1、看，这就是黄果树瀑布，你看了有什么感受呢？

2、作者看了有怎样的感受呢，请点击“打开”，快速浏览课文。把写

作者感受的句子多读几遍。并且想课文是按照什么顺序来写的？

3、在读的过程中如果碰到了一些不理解的地方，你也可以点击老师给你的“学

习宝典”看对你的学习是不是有帮助（学生操作）

4、生课文师巡视了解学情点拨帮助

HuangguoshuWaterfallTeaching

Design2

Teaching

objectives:

1.Beabletoreadthetextcorrectly,fluentlyandemotionally;2.Be

abletorelatethecontentofthetext,feelthecharacteristicsofthe

soundofthewaterfallshape,feelthemagnificenceofthewaterfall,

andtheinfinitevitalityofnaturethatcultivateshumantemperament;

3.Understandthewritingmethodofchangingscenesstepbystep,and

clarifythecontextofthearticle.4.Usespeciallearningwebsitesto

createagoodlearningsituationforstudentsandarousetheir

emotionalresonance.Teachingfocus:Usethespeciallearningwebsite

toguidestudentstotlystudythekeypassagesofthetext-

themagnificenceofthewaterfallandthefeelingsatthebottomofthe

valley.Teachingdifficulties:Guidestudentstofigureoutkeywords

andphrasesinkeyparagraphs,appreciatetheirexpressioneffects,a

ndappreciatethemagnificenceofHuangguoshuWaterfall.Teach