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  • 2025-10-23 发布于河北
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牛头刨床传动机构-机械原理课程设计.pdf

目录

第1章:设计的题目,目的及要求4

1.1机械原理课程设计的目的4

1.2牛头刨床传动机构的分析4

1.3传动机构的要求5

第2章:传动机构的方案设计计算6

2.1传动机构可能的方案及选择6

2.2传动机构的运动分析9

2.3用EXCLE编程所得的数据及图形11

第3章:课程总结15

3.1总结及心得体会16

参考文献17

第1章课程设计题目、目的及要求

1.1机械课程设计目的

机械原理课程设计是培养学生掌握机械系统运动方案设计能力的技术根底

课程,它是机械原理课程学习过程中的一个重要实践环节。

机械原理课程设计目的是以机械原理课程的学习为根底,进一步稳固加深

所学的根本理论、根本概念根本知识,培养学生分析解决与本课程有关的具

体机械所涉及的实际问题的能力,使学生熟悉机械系统设计的步骤及方法。

课程设计其中包括选型、运动方案确实定、运动学动力学的分析整体

设计等,并进一步提高计算、分析,计算机辅助设计、绘图以及查阅使用文献

的综合能力。

概括的讲机械课程设计的目的是:

(I)结合生产实际的问题,培养学生综合应用所学的理论知识进行机械

系统运动方案的设计以及机构综合与分析的能力;

(II)进一步稳固加深学生所学的根本理论知识知识;

(III)通过设计使学生不断树立正确的设计思想,熟悉掌握机械设计的根

本方法步骤,初步具备独立的工作能力;

(IV)加强绘图.计算机辅助设计以及相关软件应用的实践技能;

(V)为学生今后解决复杂的生产实际问题打下良好的根底。

1.2牛头刨床传动机构的设计和分析

牛头刨床机构简介

牛头刨床是一种用于平面切削加工的机床,如图4-1。电动机经皮带齿

轮传动,带动曲柄2固结在其上的凸轮8。刨床工作时,由导杆机构

2-3-4-5-6带动刨头6刨刀7作往复运动。刨头右行时,刨刀进行切削,称

工作行程,此时要求速度较低并且均匀,以减少电动机容量提高切削质量,

刨头左行时,刨刀不切削,称空回行程,此时要求速度较高,以提高生产率。

为此刨床采用有急回作用的导杆机构。刨刀每切削完一次,利用空回行程的

时间,凸轮8通过四杆机构与棘轮带动螺旋机构1图中未画),使

工作台连同工件作一次进给运动,以便刨刀继续切削。

图1.1牛头刨床简介

1.3牛头刨床传动机构的设计要求

1:为了提高牛头刨床的机械效率,刨刀在空行程的时候必须由急回运动;

2:因为牛头刨床的阻力变化较大,所以刨刀在工作时必须速度保持平稳;

3;传动机构传动时推动刨床的压力角较小,传动效率较高.

4:根据牛头刨床的机构简图以及必要的数据,进行机构的结构设计、结

构分析动力学分析,

课程设计的数据

曲柄转速n=48r/min

机架LAC=380mm

工作行程H=310mm

行程速比系数K=1.46

连杆与导杆之比LD/LCD=0.25

曲柄与水平线的夹角120°

第二章传动方案的设计及计算

2.1牛头刨床的传动方案设计及择

设计方案一:

图2.2凸轮机构

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