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年度个人小结

年度个人小结篇1

20xx年即将过去，现将本年工作、学习情况向大家报告如下：

本人在教育教学中能按照国家规定的基本方针从事教育教学工作。热爱学校，以校为家是我的常态。

能吃苦，坐得住，做事认真，这是很多人对我的评价。今年上半年，带高一双班语文，上学年，语文组师资力量不足，我承担了一些工作，比如帮有困难的老师带班，毫无怨言，我想这是我该做的，谁都有困难的时候，何况语文组人都是一家人。

下半年，工作量也很足，教一个班语文，带班主任，编辑学校校报《心泉报》，其中的滋味别人难以体会。先说当班主任，无论刮风下雨，天气炎热还是天气严寒，绝部分时间都在岗位，此其一。多和学生交流，多关心他们的身体和思想状况，教育学生宽紧适度，疏导大于严防，班级至今发展态势很好，得到了学校领导的认可，此其二。本班部分学困生进步显着，接到好些家长的感谢电话，我自己很激动，工作得到家长和社会的认可，当继续努力此其三。

再说办《心泉报》，一是坚持学校制定的办报纸方针，二是为编好报纸，为找相关材料，跑了很多次，三是自己常常在宿舍也弄材料，四是多想主意，办学生和老师满意的校报。最近据三个年级的部分学生和我校老师的反映，校报办的还不错，我觉得苦中有了乐趣。

教学方面，上文也谈到，上半年至少我教过1班、6班、7班、10班、11班、14班，最终以10和14结尾。下半年带的高一11班班主任及其语文教学，最近几次考试班级发展态势很好，本人所教语文名次也在前列，总之，一直在进步，当然遇到挫折时候，总在想主意，如何提高学生成绩，有些点子确实实践下来有效果，比如常常默写测试，多批阅学生作业，尤其是面批，今后将继续努力。

今年也干了一些事情，比如上半年参加市教育局举办的“青年教师读书征文比赛”，所写文章获得一等奖，本校唯一，如假包换。下半年还积极参加第六届“从善杯”书法比赛，虽然没有获得名次，但是毕竟参与其中，也有乐趣。我积极参加学校举办的各项活动，校运会接力赛摔倒受重伤的情况下依然跑了第一名，还担任学生主持人大赛、演讲比赛的评委等。今年最大的一件事情是评上了中级职称。

本人在语文组内弘扬正气，发挥正能量，积极参加组内各项研讨活动，出试卷、备课都很认真，态度诚恳。在组内积极献言献策，为语文组的发展发挥作用。

承蒙学校同仁的关爱，本人在20xx年和20xx年已连续两年考核优秀，今后将继续努力，不负众望，做让学生满意、同事称道、社会认可的老师。

年度个人小结篇2

20xx年迈着匆匆的步子悄然而去，在留念中回顾自己一年来的工作，虽未显波澜壮阔，却呈无数涟漪。

一年来，热爱祖国，拥护党的领导，服从组织安排，按时上下班，风雨无阻。

在教学工作上，课前认真钻研教材，备好每一堂课。课中，针对本班具体情况采用相应而又灵活的教学方法，绝不局限于备课时定下的某一教学方法，对学生循循善诱，因材施教，不管优生还是差生，都会适当给予鼓励，让大多数的学生在知识中学得快乐，在快乐中学到知识。课后，不但对自己所上的这堂课进行认真细致的分析，写好课后反思，而且还认真批改作业，对个别学生掌握不好的知识点单独进行辅导。每次对学生所学知识进行检测后，都要进行总结，积累经验。在教学工作中，不管是对成绩不理想的`学生，还是对思想表现欠佳的学生都不会歧视，不会体罚，对他们出现的问题总是认真分析，并密切与家长联系，采用一定的方法进行开导启发，共同教育好学生。通过一年的艰辛与努力，我所教的班级不论是学生学习成绩，还是学校开展的各项活动都取得了优异的成绩，深受领导、同事、家长的好评。

这一年来，我担任了本校负责教师的职务，虽算不上什么管理人员，但在工作中坚持校务民主、公开透明，增强了教师们的凝聚力，大家齐心协力，劲往一处使，累活苦活抢着干，学校工作作得井井有条，受到当地群众的一致称赞。

20xx年虽离我而去，但这一年的工作中那些无数涟漪给我无数启迪，今后的工作我仍将一如既往，争取在平凡的工作中作出不平凡的业绩。

年度个人小结篇3

时间过得真快，转眼间一个学期的工作又结束了。回顾这学期的点点滴滴，辛苦并快乐着。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们的支持和配合。看着孩子们一张张天真活泼的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现将本学期的工作简单地总结一下。

一、教育教学

在教育教学中，我灵活运用多种教学手段，尽可能打破传统的教学模式，采用多启发、多提问的开放式教学调动孩子的学习兴趣，使孩子们在不知不觉中接受知识。我注意结合小班幼儿年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿利用各种感官来共同参与。我自己也精心设计各种游戏，尝试让幼儿在游戏中体验不同的角色扮演，使他们在游戏中学习，在游戏中学会各种本领，也促使他们的口语表达能力和交往能力得到锻炼和提高。

二、保育方面

每天我一进教室，第一件