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2025年教师资格之幼儿保教知识与能力题库综合试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题1分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的。）

1.幼儿期个体认知发展的核心标志是（）。

A.感知动作的发展

B.概念思维的发展

C.具体形象思维的发展

D.抽象逻辑思维的发展

2.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

3.幼儿园教育应遵循的原则中，强调教育要与幼儿的实际生活相联系，注重生活、游戏中的学习，这一原则是（）。

A.发展适宜性原则

B.游戏化原则

C.生活化原则

D.综合性原则

4.“寓教于乐”的教育思想主要体现了（）的教育观。

A.禁抑

B.游戏育人

C.形式主义

D.纯经验主义

5.幼儿园环境中的“软环境”主要指（）。

A.物理设施布局

B.教师的教育理念和行为

C.区域活动材料

D.幼儿园的整体绿化

6.幼儿游戏的主要形式是（）。

A.有规则游戏

B.表演游戏

C.活动游戏

D.偶发游戏

7.在幼儿园一日生活中，进餐、午睡等环节属于（）。

A.教育活动时间

B.生活活动时间

C.户外活动时间

D.区域活动时间

8.幼儿园课程的基本类型中，以幼儿的直接经验、兴趣和需要为基础，由幼儿自主选择、自由活动的类型是（）。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.领域课程

9.促进幼儿身体正常发育和技能发展，增强体质，培养良好生活习惯和卫生习惯的教育领域是（）。

A.语言

B.科学

C.健康

D.社会

10.幼儿学习的主要方式是（）。

A.接受学习

B.发现学习

C.模仿学习

D.观察学习

11.幼儿教师观察了解幼儿的主要途径是（）。

A.家访

B.幼儿作品分析

C.行为观察

D.问卷调查

12.幼儿园制定卫生保健制度的主要依据是（）。

A.地方风俗习惯

B.教师的个人经验

C.相关卫生法律法规

D.家长的要求

13.对3-4岁幼儿来说，其社会交往的主要特点是（）。

A.开始出现合作性游戏

B.能与同伴建立初步的友谊

C.能遵守简单的游戏规则

D.能主动与不熟悉的小朋友交往

14.幼儿园教育活动设计应遵循的原则不包括（）。

A.科学性原则

B.趣味性原则

C.简单性原则

D.长期性原则

15.在幼儿园科学活动中，教师引导幼儿通过触摸、闻嗅、品尝等方式感知水果的特征，主要运用的教学方法是（）。

A.讲授法

B.实验法

C.观察法

D.感知体验法

16.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园教师与幼儿的比例应（）。

A.不高于1:15

B.不高于1:20

C.不高于1:25

D.不高于1:30

17.幼儿园教育中，教师将教育目标分解到一日生活的各个环节中，体现了（）的教育思想。

A.整体性

B.渗透性

C.个别化

D.系统性

18.教师在组织幼儿户外活动前，检查场地、器械的安全性，这体现了教师（）的能力。

A.教育教学

B.保育管理

C.班级管理

D.家园沟通

19.幼儿园与家长沟通最常用、最便捷的方式是（）。

A.家长会

B.家访

C.沟通栏

D.电话或即时通讯

20.幼儿教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.关爱幼儿

C.为人师表

D.终身学习

二、多项选择题（每小题2分，共10分。下列每小题备选答案中，有两个或两个以上是符合题意的，请将正确选项字母填在题干后的括号内。多选、少选或错选均不得分。）

21.幼儿心理发展的主要特点包括（）。

A.发展迅速

B.个体差异明显

C.不平衡性

D.可塑性强

E.发展的线性性

22.幼儿园环境创设