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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
2025年春季第二学期小学信息技术学科教学计划
一、教学目标：
1.提升学生信息技术的基本操作能力和应用能力。
2.培养学生对信息技术的兴趣和创造力。
3.增强学生信息技术的安全意识和信息素养。
4.在课堂中培养学生的合作精神和解决问题的能力。
二、教学内容：
1.电脑基础知识与操作技巧：
引导学生了解计算机的基本组成和作用，掌握计算机常用操
作技巧，如开机关机、文件管理等。
2.文字处理软件的基本操作：
教授学生如何使用文字处理软件编辑和排版文档，熟练掌握
常用的字体、对齐方式和图文混排等功能。
3.电子表格软件的基本操作：
通过指导学生使用电子表格软件创建表格、输入公式、制作
图表等操作，提高学生的数据处理和分析能力。
4.网络安全与信息素养：
教育学生正确使用网络的知识与方法，了解网络的作用和风
险，培养学生的网络安全意识和信息素养。
5.编程基础与创造性应用：
启发学生探究计算机编程的基本原理和方法，培养学生动手
实践的能力，引导他们创造性地应用编程技术。
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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
三、教学方法：
1.理论与实践相结合：
在教学过程中，结合实例和案例，引导学生进行实际操作和
实践应用，提升学生的信息技术操作能力。
2.合作学习：
通过小组讨论、小组活动等合作学习方式，培养学生的合作
精神和团队合作意识，促进他们的互相学习与交流。
3.问题导向：
通过引导学生提出问题，激发他们的探究兴趣和解决问题的
能力，培养他们的思维能力和创新意识。
4.多媒体辅助教学：
通过使用多媒体教具和网络资源，丰富课堂教学内容，提高
学生的学习兴趣和主动性。
四、教学安排：
本学期每周安排一节信息技术课，共计16周。
第1-2周：电脑基础知识与操作技巧
-认识计算机的基本组成和作用。
-掌握计算机的开机关机操作。
-学习文件的管理和存储方式。
第3-4周：文字处理软件的基本操作
-学习文字处理软件的界面和基本功能。
-掌握编辑文本、排版格式和插入图形的操作。
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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
-完成一篇个人作文的编辑和排版。
第5-6周：电子表格软件的基本操作
-学习电子表格软件的界面和基本功能。
-掌握创建表格、输入公式和制作图表的操作。
-完成一份简单的数据统计和分析。
第7-8周：网络安全与信息素养
-了解网络的作用和风险。
-学习如何保护个人信息的安全。
-学习如何正确使用搜索引擎和避免网络诈骗。
第9-10周：编程基础与创造性应用
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