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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
自学考试“普通心理学”各章复习重点
第一章绪论
本章主要介绍心理学的由来及发展,科学心理学的诞生历程,心理学研究的对象、性质和方法。本章重点如下:
(一)基本概念:感应性、心理、心理状态、认知过程、情感过程、意志过程、个性。
(二)思考题:
1、心理产生的标志是什么?怎样证明?
答:动物对生物学刺激做出反应,说明心理现象产生。蚯蚓试验证明。
2、人的心理与动物心理有何本质区别?
答:语言的出现,产生了思维,对事物本质做出反应。
3、为什么说心理是脑的机能,是对客观现实的反映?如何证明?
答:心理是脑对客观现实的反映;(1)心理是脑的机能,脑是心理的器官。脑的发展导致心理的发展。(2)客观现实是
心理的源泉(如狼孩等);(3)人的心理是客观现实能动的反应。
4、为什么说人的心理既是客观的又是主观的,有何根据?
5、简述科学心理学诞生的意义?(1879年冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学试验室)
第二章心理活动的生理基础
(一)基本概念:神经元、突触、本能、反射、反射弧、反馈、兴奋过程、抑制过程、无条件反射、条件反射、第一信号
系统、第二信号系统
(二)思考题:
1、简述突触的结构和功能。
答:突触的结构是由突触前膜、突触间隙与突触后膜三部分组成。突触的机能主要是使神经元之间发生联系,进行通讯联
络,使神经冲动有效地在神经系统内传导。
2、为什么说兴奋在突触上的传递只能是单向的?有何根据?
3、简述脑干网状结构及下丘脑的功能。
4、简述动力定型的形成过程。(考过)
5、哪些事实证明大脑两半球的机能是非对称的?
6、R.W.斯佩里对裂脑人的实验研究说明了什么?有何意义?
7、第二信号系统对人的心理活动有何重要作用?
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
答:第二信号系统是人们获得间接知识和经验,认识事物的本质和规律的基础。
8、经典条件反射与操作条件反射有何区别?
9、简述言语机能联合区的功能。
第三章需要与动机
(一)基本概念:需要、动机、内驱力、成就动机、好奇心、自然需要、社会需要
(二)思考题:
1、马斯洛的需要层次理论的基本内容是什么?试对这一理论进行客观的评价。(重点)
2、简述需要的种类。(自然需要与社会性需要、物质需要和精神需要)。
第四章注意
(一)基本概念:注意、无意注意、有意注意、有意后注意、注意广度、注意起伏、注意转移、注意分配、分心、注意稳
定性。
(二)思考题:
1、试述注意的心理功能。
2、简述注意的特性。
答:注意广度、注意的稳定性、注意的转移、注意的分配
3、注意为什么不是一种心理过程?(上方)
4、一心能否二用?为什么?(好象考过)
5、怎样才能引起保持有意注意?
第五章感觉
(一)基本概念:绝对感受性与绝对感觉阈限、差别感受性与差别感觉阈限(最小可觉差)、适宜刺激、感受野、等响度
曲线、适应、后象、对比、闪光融合现象、闪光融合频率、韦伯定律、费希纳定律、联觉、马赫带。
(二)思考题:
1、简述感觉剥夺的实验研究,这一实验说明了什么?
2、感觉在人的心理生活中有何作用?(中段)
3、绝对
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