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中学生流行音乐审美教育中的音乐与舞蹈学科融合研究论文

摘要：本文旨在探讨中学生流行音乐审美教育中音乐与舞蹈学科的融合策略及其对学生审美素养的提升作用。通过对音乐与舞蹈学科融合的理论分析，结合实际教学案例，提出具有操作性的教学方法，以期为我国中学生流行音乐审美教育提供有益参考。

关键词：中学生；流行音乐；审美教育；音乐与舞蹈；学科融合

一、引言

（一）流行音乐审美教育在中学生成长中的重要性

1.培养学生的审美情趣

流行音乐作为一种具有时代特色的音乐形式，深受中学生喜爱。在流行音乐审美教育中，音乐与舞蹈学科的融合有助于培养学生对音乐的敏感度，提高他们的审美情趣。通过学习流行音乐，学生可以感受到音