优质课【市优】《6数据分析回顾与思考》教学课件.pptVIP

*************************************教学过程知识框架收获感悟评价反馈合作探究巩固运用2号题：1.某乒乓球队12名队员年龄情况如下：则这12名队员年龄的众数、中位数分别是（????）.

A、20，19??????B、19，20?????C、19，20.5?????D、19，19返回教学过程知识框架收获感悟评价反馈合作探究巩固运用2号题：2.在某公益活动中，小明对本班同学的捐款情况进行了统计，绘制成如图不完整的统计图．其中捐100元的人数占全班总人数的20%，则本次捐款的中位数是_______元．返回教学过程知识框架收获感悟评价反馈合作探究巩固运用2号题：3.2018年1月1日晨，北京天安门广场举行隆重的升国旗仪式，这是由原来的武警国旗护卫队跨年交接给人民解放军担负国旗护卫任务后，首次举行的升旗仪式。现有甲、乙两只仪仗队来竞选首次升旗护卫任务，队员的身高（单位：cm）如下：甲队：178、177、179、179、178、178、177、178、177、179；乙队：178、177、179、176、178、180、180、178、176、178.（1）求出甲、乙仪仗队的平均数和极差.（2）如果你是国家护卫队总队长，那么你会选择哪支仪仗队来承担首次升旗护卫任务？为什么？返回教学过程知识框架收获感悟评价反馈合作探究巩固运用3号题：1.如上右图，在爱心捐款中，某班40名学生拿出自己的零花钱，有5元、10元、20元、50元的，下图反映不同的人数捐款比例，那么这个班的学生平均每人捐款，捐款的中位数为，众数为．返回教学过程知识框架收获感悟评价反馈合作探究巩固运用3号题：2.某市教育行政部门为了了解初一学生每学期参加综合实践活动的情况，随机抽样调查了某校初一学生一个学期参加综合实践活动的天数，并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图（如图）。请你根据图中提供的信息，回答下列问题：

（1）求出扇形统计图中a的值，并求出该校初一学生总数；

（2）分别求出活动时间为5天、7天的学生人数，并补全条形统计图；

（3）求出扇形统计图中“活动时间为4天”的扇形所对圆心角的度数；

（4）在这次抽样调查中，众数和中位数分别是多少？

（5）如果该市共有初一学生6000人，请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人？返回教学过程知识框架收获感悟评价反馈合作探究巩固运用3号题：3.小颖和小亮两位同学在八年级某次考试8门科的成绩（假设成绩均为整数，且个位数字为0）如图所示．利用图中提供的信息，解答下列问题：（1）完成下表：（2）如果将语文、数学、英语、物理、思品、历史、地理、生物8门科的成绩按10:10:10:10:5:8:8:8的比例计算各人的成绩，那么谁的成绩高（计算结果精确到0.1）？（3）根据图、表信息，请你对小颖和小亮各提一条不超过30字的学习建议．解：返回教学过程知识框架收获感悟评价反馈合作探究巩固运用1.一组数据：5，-2,3，x，3，-2，若每个数据都是这组数据的众数，则x=，这组数据的平均数是.第5环跟踪训练教学过程知识框架收获感悟评价反馈合作探究巩固运用2.某学校计划选一名跳高运动员参加一项校际比赛，对甲、乙两名跳高运动员进行了8次选拔比赛，他们的成绩（单位：cm）如下：甲：160,173,172,161,162,171,170,175；乙：170,165,168,169,172,173,168,167.教练组对这些数据进行了分析处理，求得：甲运动员的平均成绩为168cm，方差为31.5；乙运动员的平均成绩为169cm.（1）求乙运动员这8次比赛成绩的方差；（2）这两个人中谁的成绩更稳定？请说明理由；（3）据预测，在校际比赛中需跳过170cm才可能获得冠军，该校为了获得跳高比赛冠军，可能选择哪位运动员参赛？第5环跟踪训练教学过程知识框架收获感悟评价反馈合作探究巩固运用3.在我市举办的“读好书，讲礼仪”活动中，全校师生积极行动，各班图书角的新书、好书不断增多，除学校购买外，还有师生捐献的图书．下面是八年级（10）班全体同学捐献图书的情况统计图：

请你根据以上统计图中的信息，解答下列问题：（8分）（1）该班有学生多少人？

（2）补全条形统计图；

（3）八（10）班全体同学所捐献