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2025年完美版
Lesson16HowSafeIsYourHome?教学设计
课题Lesson16HowSafeIsYourHome?课型New课时One
知识目标:Wordsandexpressions
教
能力目标:Thestudentscanspreadthewholetextjustaccordingtosome
学pictures,wordsandusefulexpressions,atthesametimetheirabilitiesof
listening,readingandwritingwillbeimproved.
目
德育目标:Thestudentsshouldrealizetheimportanceofsafetyinourdailylife,
标
andmasterthesafetytipsforpreventingaccidentsathome
一、重点词汇
certain,themselves,salt,scissors,knife,heat,burn,bathtub,slip,poison,soda,
baking,staycalm,putout,haveashower
教学二、重点句型
1.falloff=falldownfrom
重点2.preventsb,fromdoingsth,
3.becarefulwith
4.besuretodosth.
教学
Thepracticalapplicationofimperativesentencesandphrases
难点
教法Talk,listen,read,practice
学法Talk,listen,read,practice
教具Slidesradio
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Lesson16.HowSafeIsYourHome?
1,Prevent的用法:preventsb./sth,fromdoingsth.
板
2,Hurtoneself=injureoneself.
书
3,It’s+adj.+todosth.
设
4,Besuretodosth.
计
教学教
教师活动学生活动
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Step1.Greetings.
设计意图:让学生做好上课的准备。Trytoanswerthe
Step2.Thinkaboutit.twoquestions.
1.Whatplacemakesyoufeelthemostcomfortable?
2.Doyouthinkyourhomeisasafeplace?Whyorwhynot?
Dividetheclassintoseveralgroups.Talkaboutthequestions.Aftera
while,letthemhaveareportinfrontoftheclass.
Step3.Showapicture
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