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初中地理教学中，培养学生空间思维与交流能力的策略研究论文

摘要：本文针对初中地理教学中学生空间思维与交流能力的培养问题，通过分析现状，提出了相应的策略。文章首先阐述了背景分析，包括地理学科特点和学生能力培养的重要性。接着，结合教学实践，探讨了培养学生空间思维与交流能力的具体策略。

关键词：初中地理教学；空间思维；交流能力；培养策略

一、背景分析

（一）地理学科特点

1.地理学科涉及空间分布和地理现象，对空间思维要求较高。地理学科不仅关注地球表层各种自然现象和人文现象的分布、特征和规律，还涉及空间格局和空间关系。在初中地理教学中，培养学生空间思维能力至关重要，有助于他们更好地理解地理现象，形成