难点解析-鲁科版九年级物理下册-热和能综合测试试题(含答案解析).docxVIP

难点解析-鲁科版九年级物理下册-热和能综合测试试题(含答案解析).docx

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鲁科版九年级物理下册-热和能综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、如图所示,是汽油机工作时的四个冲程,其中属于压缩冲程的是()

A. B.

C. D.

2、关于热量、温度和内能,下列说法中正确的是()

①物体的温度越高,含有的热量越多.

②物体的温度升高,一定吸收了热量.

③物体放出热量,温度不一定降低.

④热量总是从高温物体向低温物体传递.

⑤温度相同的物体内能不一定相等.

⑥0℃的冰内能为零.

A.①②⑥ B.②③⑤ C.③④⑤ D.④⑤⑥

3、一杯开水降至室温的过程中,下列判断正确的是()

A.比热容不变,内能不变 B.比热容不变,内能减少

C.比热容变大,内能增加 D.比热容不变,内能增加

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、下列是与热学知识有关的成语:①炙手可热②钻木取火③扬汤止沸。从热学角度分析,其中(填写序号)改变物体内能的方式与另外两个不同,它是用(选填“做功”或“热传递”)方式改变物体内能的。

2、家用瓶装煤气的质量为15kg,煤气的热值约为4.0×107J/kg,每瓶液化气全部燃烧放出的热量是J,若有一瓶煤气燃烧了一半,则剩余煤气的热值是J/kg。

3、小明在燃烧皿中放入酒精,对300g水加热,待酒精燃尽后水温升高了50,则水吸收的热为J。若热效率为42%,则燃烧前酒精的质量为g。水的内能是通过的方式增加的。(已知水的比热容为;酒精的热值为)

4、太阳能热水器的吸热板面积为2.5平方米,假设太阳投射到该区域每平方米上的辐射功率为P0=630W,那么完成下列问题:

①太阳照射1小时,该太阳能热水器能吸收J的太阳能;

②该水箱容积为200L,热利用率为40%,太阳照射1h能使装满水的热水器中水箱的水温度升高℃。

三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、某新款汽油动力小汽车,在一段平直的公路上匀速行驶了100km,用了1h,已知车的总质量为1.2t,车受到的阻力为车重的十二分之一,求:(结果保留一位小数)

(1)该车行驶的速度;

(2)该车牵引力做的功和功率;

(3)若该车行驶100km,消耗汽油5.6kg,求汽车发动机的效率(汽油热值q=4.6×107J/kg)。(取g=10N/kg)

2、某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率。他们用酒精灯给100g初温为20℃的水加热,经过一段时间测得水温升高到70℃,消耗了4g酒精。已知:水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),酒精的热值为3×107J/kg。求:

(1)此过程中水吸收的热量;

(2)4g酒精完全燃烧放出的热量;

(3)酒精灯烧水的热效率。

四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)

1、学校物理探究小组进行了以下甲乙丙三个实验。

(1)实验甲是通过(选填“加热时间”或“温度计升高的示数”,下同)反映物质吸热多少,实验乙是通过反映燃料完全燃烧放出的热量。

(2)乙实验中,控制酒精与碎纸片质量相等,烧杯中水的质量与初温相等,发现用碎纸片加热烧杯中水温度升得快,(选填“能”或“不能”)说明碎纸片的热值大。

(3)丙实验中,闭合开关,通电1min后测量烧瓶A内煤油升高的温度;然后移动滑片,重复上述操作,这样做的目的是研究电热与的关系。利用该实验,经过多次测量,收集数据,绘制了温度计升高的示数T与电流I2关系的图像,正确的是。

(4)其中一位组员,又拿来一个烧瓶B,里面装有等质量的水和电阻RB,他将烧瓶A、B中的电阻丝串联接入丙实验电路中,探究不同物质的吸热升温现象,请问他的设计(选填:“可行”或“不可行”)。

2、在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示。

(1)实验中,除图中所示的器材外,还需要的测量工具有停表和;

(2)实验中应选取相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,

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