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鲁科版九年级物理下册-热和能章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、下列有关热机的说法正确的是()
A.内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质
B.内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程
C.汽油机以汽油为燃料,无污染
D.热机的使用缓解了城市的热岛效应
2、如图所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时,记录下的温度与时间的关系图像。以下是同学们通过观察图像,讨论得出的几个结论,你认为不正确的是()
A.发生热传递前牛奶的初温为90℃,水的初温为20℃
B.在热传递时,牛奶将内能转移给水,使水的内能增加
C.在第15min时,已经停止热传递
D.只有当牛奶离开水后热传递才停止
3、生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列对物理现象的解释合理的是()
A.摩擦起电是通过摩擦的方式创造了电荷
B.指南针在静止时会指向南北方向,说明地球周围存在磁场
C.高速公路上之所以对汽车有最大限速,是因为速度越大,惯性越大
D.炎热的夏天,我们在教室里面洒水,是利用水的比热容大的特性
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙中,物体在A点时具有的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”)在B点时的内能。
2、如图所示,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内硝化棉燃烧起来,该过程能量是由能转化为能,这一特点与汽油机冲程相同。完全燃烧0.5kg的汽油,放出的热量是J(已知汽油的热值为4.6×107J/kg)。
3、如图所示,用酒精灯对试管里的水进行加热,水沸腾后,水蒸气推动软木塞使其迅速冲出管口,在软木塞被推出的过程中,能量转化情况与四冲程汽油机的冲程相同,管口出现了白雾,这是(填物态变化名称)现象。
4、物理与生活有着密切联系,赛龙舟时,全体划桨手有节奏地向后划水,龙舟快速前进,是利用了物体间力的作用是的;吸尘器和脱排油烟机是利用将灰尘和油烟压入排尘管道的;为了较快减低杯中热豆浆的温度,通常将杯子放到装有冷水的容器中,这实际上是用的方式,减少豆浆的。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率。他们用酒精灯给100g初温为20℃的水加热,经过一段时间测得水温升高到70℃,消耗了4g酒精。已知:水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),酒精的热值为3×107J/kg。求:
(1)此过程中水吸收的热量;
(2)4g酒精完全燃烧放出的热量;
(3)酒精灯烧水的热效率。
2、现代社会,“变废为宝”已成为节约能源的重要途径,例如将垃圾“焚烧”可以发电,这样既处理了垃圾,又起到了节能减排的效果。经研究表明每焚烧100kg垃圾可放出热量8.4×107J。
(1)这些能量相当于完全燃烧多少千克的汽油放出的热量?(汽油的热值q=3×107J/kg)
(2)如果这些能量全部被水吸收,可将多少千克20℃的水在一个标准大气压下烧开?[c水=4.2×103J/(kg?℃)]。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入、(选填“质量”或“体积”)初温都相同的水和煤油;
(2)实验中选择相同规格的电加热器,目的是控制在相同时间内水和煤油相同,再通过比较的方法来完成探究实验的;
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则的吸热能力更强,因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容;(选填:“较大”或“较小”)
(4)由图象可得煤油的比热容为J/(kg?℃)。
2、在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,实验装置如图所示。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
甲的温度/℃
18
22
26
30
34
38
42
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