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鲁科版九年级物理下册-热和能定向练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯,此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质,能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水,如图所示。为探究热材质的性质,刘老师将200g,100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃,然后立即将热水倒掉,迅速加入200g,23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃,若忽略内胆及空间的热能消耗,该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为()
A.1.26×104J B.2.1×104J C.3.78×104J D.4.2×104J
2、随着人民生活水平的不断提高,小汽车已进入了千家万户,小汽车的发动机一般都是四冲程汽油机。以下是四冲程汽油机工作示意图,其中做功冲程是()
A. B.
C. D.
3、甲、乙、丙三个物体的质量关系为,当其吸收热量情况如图所示时,升高的温度关系为,则关于这三个物体,下列说法正确的是()
A.乙的比热容最小
B.甲、乙的比热容相等
C.甲、乙的末温一定相等
D.若三个物体的温度都降低1℃,丙放出的热量最少
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、下列是与热学知识有关的成语:①炙手可热②钻木取火③扬汤止沸。从热学角度分析,其中(填写序号)改变物体内能的方式与另外两个不同,它是用(选填“做功”或“热传递”)方式改变物体内能的。
2、汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的较大的性质;如果散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是J;这些热量相当于完全燃烧g干木材放出的热量。内燃机是利用内能来做功的机器,某内燃机工作效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是J。(干木材热值q=1.2×107J/kg,柴油的热值q=4.3×107J/kg,水的比热容)
3、小强关闭家中其他用电器,只用一个电水壶烧水,使质量为、初温为20℃的水被烧开(1个标准大气压下),用时,如图所示的电能表刚好转过300r,则水吸收的热量是J,电水壶的实际电功率为W。[水的比热容为]
4、一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3000转/分,该柴油机活塞1s对外做功次.若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能J.(q柴油=4.3×107J/kg)
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、在这次新冠肺炎抗疫战中,中医药为诊疗发挥了积极作用,成为抗疫“中国方法”的重要组成部分。小明对家里的电中药壶进行观察,并用水替代中药进行了相关研究。收集和记录数据如下表。请你结合他的调查研究,完成下列问题。
观察对象
观察记录
研究记录
电中药壶
成分:紫砂
电源:
容积:
档位:高温
低温
①水的质量,水的初温
②用高温档加热,水的末温
③壶内加热体由两个相同的发热电阻组成
④
(1)请在虚线框内画出电中药壶内部的电路图;
(2)求电中药壶内部一个发热电阻的阻值;
(3)求高温加热时,电中药壶的加热效率。
2、小梦家的电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S自动控制)。图甲为该饮水机的电路原理图,图乙为该饮水机在工作过程中功率随时间变化的图像,已知该饮水器的额定电压为220V。求:[]
(1)该饮水机在加热状态下消耗的电能;
(2)该饮水机处在保温状态下时,通过电路中的电流;
(3)电阻R的阻值;
(4)该饮水机将质量为1kg、初温为25℃的水加热到95℃的过程中,水吸收的热量。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、同学们利用如图甲所示的装置探究“比较水和铁砂的吸热能力”
(1)同学们在两个试管中分别装入质量的水和铁砂;
(2)同学们观察到铁砂中温度计示数升高的比较快,得到的结论是;
(3)实验结束后同学们展开了交流和讨
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