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二下语文教学反思：〈一只小虫子〉教学优化与学生理解提升.pdf

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    11《我是一只小虫子》教学

    （一）

    《我是一只小虫子》课文通过一只小虫子的自述，讲解了小虫子

    的知识，它什么地方，身体是那么的小，以至于把小狗撒的一

    泡尿当作了深水。虽然小，它并没有怨恨自己，反而觉得特别有意思。在

    教学中，我们要跳出文章找虫子，又要联系课文知虫子。

    在教学中，紧紧抓住小虫子的叙述来找小虫子的特点和习性。“蹦

    蹦跳跳”既是虫子行走蹦跳的特点，

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