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三年级的作文10篇（精选）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的三班级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

三班级的作文篇1

那尘封在记忆中难以磨灭的画面，总是一次次出现在我的脑海。

那天的太阳若隐若现，没有风儿吹动的柳枝又多显了几分单调，鸟儿在天空不停回旋，旁边的树丛也暗淡很多。

那节室外活动课令我记忆犹新，谁曾想到连我最信任的伴侣也会做出这样的事。

我们几个男生抱着足球向草坪跑去，脸上洋溢着兴奋的笑容，松软的草坪上又多了几个少年不顾疲乏挥洒汗水的身影。球在我们脚下传来传去。突然“嗖”的一下球就从我头顶飞过，差点砸到了一个在旁边玩耍的小伴侣，我赶忙提示他：“下次踢轻点！”“哦，知道了。”他漫不经心地答应着。

可再一次出脚时，意外就发生了，球不偏不倚，正好砸到了正在奔跑的小姑娘，她她被砸的摔倒在地，手掌擦出了血迹。“这回真出意外了，都告知你踢轻点了！”“你废话怎么那么多啊，快去扶她！”我们赶忙跑向那个受伤的女孩，劝慰她。可她的哭声还是引来了老师。“这是谁干的？”“是他！”一边说一边还用手指向我。我彻底懵圈了，脑子仿佛一片空白。我定了定神，糊涂一些后，带着无奈和怨恨带着小姑娘走向医务室。

从医务室出来时，天变开头变得阴沉起来，好像连鸟儿的叫声都为我今日的倒霉感到不满，我也无力责备他，我从没想过去责备一个我曾经信任的伴侣……

人心隔肚皮，同时也提示我交友需要谨慎。算了，自己以后要擦亮眼睛，不必在怨恨谁。或许我从没有想过憎恨消失在我的表情包中，假如不当心添加，也会被我无情移除……

三班级的作文篇2

“咯咯咯，咯咯咯……”老母鸡下蛋了，只要孵出小鸡就可以当妈妈了。母鸡那个兴奋劲就别提了。

这件事被老母鸡的邻居大肥猪知道了，他立即假惺惺地前去庆贺。

“老母鸡啊，恭喜您快当妈妈了！”大肥猪一边向老母鸡拱手鞠躬，一边用眼睛贼溜溜地盯着鸡蛋。

可老母鸡却明白大肥猪的用意，连看都不敢看他一眼。

“怎么？有了好吃的东西，就不分给人家？”

“猪大哥，这些是用来孵小鸡的，不能给您。”

“什么，一个也不给？”

“快！快给我一个！不然，我就把你撞飞！”大肥猪说着用头拱了老母鸡一下。

“别，别……”老母鸡可怕极了，“那就给您一个吧，您明天不要再来了！”

“当然可以。’

于是，老母鸡含着泪拿了一个最小的鸡蛋给大肥猪，大肥猪捧着鸡蛋高兴奋兴地回去了。

其次天，大肥猪又来到老母鸡的窝旁。老母鸡问：“您昨天不是说今日不来了吗？”

“唉，准叫这鸡蛋太好吃了，让人吃了还想吃！”

“猪大哥，实在对不起，不能再把鸡蛋给您了。”

“好大的胆！再敢说个‘不’字，我就把你的窝给拱了！”大肥猪凶狠地瞪着老母鸡。

老母鸡打了个哆嗦：“那……那好吧，我给您一个蛋，您保证不再来了。”

大肥猪说：“没问题。”说着从老母鸡的窝里拿了一个鸡蛋便走了。

大肥猪走后，老母鸡难过得嚎啕大哭。哭声传到了小鸭子的耳朵里，小鸭子跑过来关切地问：“母鸡婶婶，您怎么了？”

老母鸡将事情的经过具体说了一遍。小鸭子想了一会儿，在老母鸡的耳旁说了几句，说着说着，只见老母鸡的脸上露出了笑容。

第三天，大肥猪果真又来了。

“再拿一个蛋来！”

老母鸡说：“唉，我原来是想给您的，可是昨天您走后，小鸭子就把我剩下的蛋令偷走了。

“什么？他竟然抢在我的前头！告知我，他现在在哪里？”

“瞧，就在那池塘里。

大肥猪气概汹汹地跑到池塘边，见小鸭—止拿着那几个鸡蛋在玩呢。大肥猪气得满脸通红，小鸭子还一个劲地逗他：“有本领过来拿呀！”

大肥猪火冒三丈，猛地扑向小鸭子，小鸭子轻轻一闪，大肥猪掉进水里，挣扎了很久还是爬不出来，最终淹死了。

三班级的作文篇3

暑假里，我的生日快到了，妈妈给我买了两只鹦鹉，“小神龙”是男生，鼻梁上有块高高的凸起，飞起来屁股一扭一扭的，像极了“小神龙”。小凤凰是“女生”，鼻梁上是凹进去的，飞起来长长的尾巴就像真正的凤凰一样。它们的脑袋是奶黄色的，炯炯有神的眼睛下面有一张又尖又弯的嘴巴。它们挺着一个圆圆的，翠绿色的“西瓜肚”，披着一件柠檬巧克力制服，拖着一条长长的尾巴。

我是它们的饲养员，负责它们的一日三餐。每当我拿着粮食放上去，它们就争先恐后地来抢粮食。有一次，我拿彩虹雨伞在它们眼前晃，鹦鹉们就像发疯了一样，叽叽喳喳叫个不停，似乎在说“我比你美丽，我比你美丽，你比我们丑！”

还有一次，我这个饲养员失职了，把鹦鹉放到外面过夜，意想不到的事发生了，一只