2025年五年级语文下册课文内容阅读理解课后专项练习.pdfVIP

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  • 2025-10-23 发布于河南
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2025年五年级语文下册课文内容阅读理解课后专项练习.pdf

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

2025年五年级语文下册课文内容阅读理解课后专项练习

班级:__________姓名:__________

一、阅读理解。

落花生(节选)

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃

子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕

之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有

果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它()不好看,()很

有用。”

我说:“那么,人()做有用的人,()做只讲体面,而对别

人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的

心上。

1.在文中“()”里填上恰当的关联词语。

2.文中父亲拿花生同____、____和____相比,说明花生的可贵之处是______。

3.父亲对“我们”的希望是:_____________。

4.选文中,花生的“不好看”是指___________,“很有用”指的是

__________,“体面”指的是__________。

5.对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,我的理

解是_______________________________________________________________

二、课内阅读。

1/11

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只

大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹

了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝

上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那

只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶

丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的

榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟

的天堂啊!

1.用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

2.“大的,水的,花的,黑的”是写鸟的_________;“有的站在树枝上叫,

有的飞起来,有的在扑翅膀”是写鸟_________的状态。

3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:作者认为“鸟的天堂”这个地

方不单有_____,还有_______,是_______。

4.文段最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为这是_______;第

二个“鸟的天堂”没有加引号是因为__________。(填序号)

①对大榕树的称呼

②表示这里的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

5.仿写句子。

树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

一到课间,我们的校园就热闹起来,到处都是_____________,到处都

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