强化训练-苏科版九年级物理上册《简单机械和功》定向训练试题(含解析).docxVIP

强化训练-苏科版九年级物理上册《简单机械和功》定向训练试题(含解析).docx

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苏科版九年级物理上册《简单机械和功》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、早上到校后,小陈同学背着重50N的书包沿水平路面从建兰门口出发走了30m,又登上大约10m高的三楼才到教室,则他在上学的过程中对书包所做的功约为()

A.0J B.500J C.1500J D.2000J

2、如图所示,物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面底端匀速拉到斜面顶端,已知斜面高为h,斜面长为s,且s=3h,物体所受重力为G,斜面的机械效率为50%,若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示,则()

A.F=f= B.F=f= C.F=f= D.F=f=

3、当两台机器正常工作时,功率大的机器定比功率小的机器()

A.做功多 B.更省力 C.做功快 D.用时少

4、一个物体在一恒力的作用下沿水平方向匀速运动,图中能反映恒力所做的功与时间的对应关系的是()

A. B. C. D.

5、如图是一个小球自由下落过程的频闪照片(间隔时间相等)的一部分,物体由A点落下相继经过B、C两点,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,则它们的大小关系是()

A.W1>W2P1<P2 B.W1<W2P1>P2

C.W1>W2P1>P2 D.W1<W2P1<P2

6、如图所示的简单机械中,省距离的是()

A.旗杆上的定滑轮 B.夹东西的筷子

C.开门的把手 D.蜿蜒的盘山公路

7、某人将一箱书搬上楼,可以有两种方法:一是把所有的书一起搬上楼;二是先搬一部分书上楼,再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同,则用这两种方法搬书过程中()

A.人做的总功相同 B.人做的有用功相同

C.人做功的机械效率相同 D.人做功的功率相同

8、如图所示,不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力,在水平拉力F的作用下,重为100N的物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动5s,弹簧测力计的示数为20N,以下正确的是()

A.M受到地面摩擦力水平向左

B.M受到地面的摩擦力为10N

C.M受到的重力对M所做的功为100J

D.拉力F的功率为4W

9、下列数据中最接近实际的是()

A.今天你所在教室的大气压约为2×105Pa

B.将一个鸡蛋举高2m做功约为1J

C.一个初中生漂浮在水面上时,受到的浮力大约为5000N

D.正常人的脉搏1min大约跳动15次

10、在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械的下列说法,正确的是()

A.使用机械可以省力、省距离,也可以省功

B.机械做功越快,机械效率越高

C.使用机械可以省力或省距离,但不能省功

D.机械做功越多,机械效率越高

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图甲,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为120N的物体匀速提起,在4s内绳子自由端移动的距离为s=3m,图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。

(1)计算物体上升的速度v=________m/s;

(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是___________,并计算出该物理量大小是___________;

(3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率是___________。

2、如图所示,斜面长10m,高6m,用大小为90N沿斜面向上的拉力F,将重120N的铁块从底端匀速拉到顶端,斜面的机械效率为______,物体受到的摩擦力为______。

3、旗杆顶端装有______(定/动)滑轮,利用它来升国旗的作用是可以______(省力/省距离/改变施力的方向);当国旗缓缓上升10m时,旗手向下的拉力移动的距离为______m。

4、将一根粗细均匀的铁丝弯成直角,两直角边边长之比为2∶1,将角顶放在一光滑细钉上(如图所示),当直角铁丝静止时,短边和竖直方向的夹角θ的正切等于________。

5、如图使用定滑轮时,沿竖直方向向下拉,跟沿斜的方向向下拉,所用拉力的大小_____这是因为它们的力臂_____。

6、如图所示,在刻度均匀的轻质杠杆的A点悬挂一个重为4N的物体,在B点施加一个竖直向下的作用力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则______N;若保持

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