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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
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中小学学校管理系统
专业资料
君子忧道不忧贫。——孔丘
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中小学学校管理系统
一、系统简介-0-
二、系统架构-2-
三、系统功能-2-
3.1教职工管理-2-
3.2教室管理-2-
3.3班级管理-3-
3.4学生管理-3-
3.5学期管理-3-
3.6课程管理-3-
3.7成绩管理-4-
3.8排课管理-4-
3.9个人桌面-4-
3.10学校行政-4-
3.11控制面板-5-
3.12辅助办公-5-
四、系统产生报表-5-
一、系统简介
基于Internet/Intranet运行根底的解决方案,帮助中小学成功地
实现管理资源的信息化，加速了教育管理资源信息化。
1、构建全面的学校管理平台
本系统结合学校的实际应用需求，将学校管理所需的各类资源，包括:
教师管理、教室管理、班级管理、学生管理、学期管理、课程管理、
成绩管理、课表管理等，全面纳入管理系统中，学校可根据自己的实
际情况完成特定的信息入库管理，也可将其他校园应用系统集成到本
系统中来，为校园网络提供丰富的信息效劳。
2、提供全面、完整的各类数据
专业资料
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
..
本系统对各类数据的设置，以学校的实际情况为依据，以事件为
记录单位，全面反映各类对象的变化进程，并进展有效的统计。将学
校的各类信息上传给上级部门，实现更大围的信息共享。每个学生的
数据(从小学到高中毕业)，详细记录学生在学校的各类活动信息，即
使出现转学、退学等流动情况也可以保障数据的平安与完整。
3、实现了客户端零维护
系统基于web设计，实现了客户端的零维护，极大提高了整个系
统的可用性，不仅可以使教职人员方便地使用该系统，而且可以使广
阔的学生、家长也可以享受到系统带来种种好处。
4、实现了强大的动态信息交互功能
系统所提供的应用各类功能，供学校所有人员使用，如校长、教
诲主任、任课教师等，每个人都能根据自己所拥有的权限，进展相应
的操作。如：学生可查看自己的个人信息；任课教师可对自己所教课
程的成绩进展管理。
5、实现了可靠的平安机制和高度的灵活性
系统采用了非常先进的平安模型，提供了可靠的平安管理机制。密码
传递采用的是国际上先进的MD5加密算法，通过按用户类型(学生、
教师、其它人员)和角色(校长、教诲主任、班主任等)分类，分别为
他们提供了不同的信息处理权限，同时根据各角色在实际工作的职
责，确定了系统的使用围，防止了越权使用现象的发生。系统提供的
“权限管理〞功能，能将
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