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摘要
摘要
随着生育率的持续走低,青少年群体的成长与发展日益成为社会瞩目的焦点。
当前,青少年心境障碍患病率的攀升,对其学业成长、社交能力及身心健康构成
了显著威胁,引发了社会各界的深切忧虑。心境障碍,亦称情绪障碍,在青少年
群体的精神障碍疾病中较为常见,因其高复发率、高患病率及强烈的危害性,加
之漫长的康复周期,已成为不容忽视的公共卫生问题。即便通过临床手段能够阶
段性改善个体症状,但青少年患者群体社会化进程中断所暴露的心理建
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