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3.1重力基本相互作用教案
[教学目标]
一、知识与技能
1、了解力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,知道力能使物体发生形变或状
态发生改变
2、知道力的三要素
3、知道重力产生的及其定义。
4、知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系,能用重锤线检验一条线或一个面
是否竖直或水平。
5、知道物体重心的含义
6、了解四种基本相互作用
二、过程与方法
1、知道人类认识力的作用是从力的作用产生的效果开始的
2、能通过探究活动体验力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个因素有关
3、能通过多个实验现象归纳得出力的作用是相互的
4、通过观察和亲身感受以及对初中知识的回顾,概括出重力的产生、方向及大小与什么
有关,培养学生归纳总结知识的能力以及认真阅读的习惯
5、通过“重心”概念的引人渗透“等效代换”的学方法
三、、态度与价值观
1、通过实例激发学生对科学的求知欲,激励探索与创新的意识
2、培养主动与他人合作的精神和与他人交流的愿望,敢于质疑,勇于修正
3、通过介绍“神五”升空过程,培养学生的爱国主义情操,了解对人类生
活和社起的巨大推动作用
[教学重点]
1、重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系
2、力能使物体发生形变或状态发生改变
[教学难点]
1、力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个因素有关
2、重心的概念
3.1GravityBasicInteractionson
n
[Teaching
Objectives]
1.Knowledgeand
Skills
1.Understandthatforceistheeffectofanobjectonanobject.Theeffectsofforcearemutual.Knowthatforcecan
causeanobjecttodeformorchangeitsstateofmotion.
2.Knowthethree
elementsofpower
3.Knowthecausesanddefinitionofgravity
.4.Knowthedirectionofgravityandtherelationshipweenthemagnitudeofgravityandthemassofanobject,
andbeabletousetheweightlinetocheckwhetheralineorasurfaceisverticalorhorizontal.
5.Knowthemeaningofthe
centerofgravityofanobject
6.Understandthefourbasic
interactions
2.Processand
method
1.Knowthathumanunderstandingoftheroleofforcebeginswiththeeffectofforce.2.Beabletoexperience
through
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