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小学语文教学中学生阅读理解能力的提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中学生阅读理解能力的提升策略，分析当前小学语文阅读教学存在的问题，并提出相应的解决措施。通过对教学实践中的具体案例进行分析，以期为提高学生的阅读理解能力提供有效的方法和思路。

关键词：小学语文教学；阅读理解能力；提升策略

一、问题的提出

（一）1.学生阅读兴趣不足

在小学语文教学中，我们发现许多学生对阅读缺乏兴趣，这是影响他们阅读理解能力提升的一个重要因素。首先，随着科技的发展，电视、网络等媒体对学生产生了极大的吸引力，导致他们愿意花费在阅读上的时间越来越少。其次，部分教师在阅读教学中过于注重知识的传授，而忽略了