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《人像的抽象表达》
认知目标
利用人像的抽象表达来了解抽象的美感。
思维目标
运用超轻黏土以及环创材料来设计一副与人物有关的抽象画。
综合目标
传达出一种不受拘束的活力,随心所欲的运动感。
五大教学目标
技法目标
情感目标
通过了解抽象画的分类以及表达方式来对人物抽象进行创想。
利用多种环创材料设计出一副人物的抽象表达。
认为艺术是抽象的,且主要是即兴创作的。抽象表现主义
从技巧上说,抽象派的最重要的前身通常是超现实主义。超现实主义强调的无意识,自发性,随机创作等概念
几何抽象﹝或称冷抽象
蒙德里安
抒情抽象﹝或称热抽象﹞
康丁斯基
一个英国人在莫斯科
罗斯教堂、马刀、蜡烛、剪刀、文字、锯子、鱼和梯子等等,这些在生活逻辑上
风马牛不相及的事物,完全按画家的自由意志杂乱地并存在画面上。它们大小不
均,事物间也毫无可供联想的因素
马列维奇
范画
同学们,今天的课你们有哪些收获呢?
感谢同学们的聆听
《长歌行》
汉乐府
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
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