强化训练鲁科版九年级物理下册-热和能定向训练练习题.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列对物理现象的解释合理的是（）

A．摩擦起电是通过摩擦的方式创造了电荷

B．指南针在静止时会指向南北方向，说明地球周围存在磁场

C．高速公路上之所以对汽车有最大限速，是因为速度越大，惯性越大

D．炎热的夏天，我们在教室里面洒水，是利用水的比热容大的特性

2、关于分子和物体内能，下列说法正确的是（）

A．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变

B．用力搓手，手发热是通过热传递增加手的内能

C．杯子里的水可以任意倒出，说明水分子间没有引力

D．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的

3、关于热机的效率，下列说法正确的是（）

A．热机的有用功多，效率就一定高

B．热机的功率大，效率就一定高

C．热机工作的时间长，效率就一定高

D．热机的有用功占总功的比例大，效率就高

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、夏天的晚上，在屋子的某一角落点一片蚊香，整个屋子都闻到气味，这一现象说明，“墙内开花墙外香”属于现象。

2、四冲程内燃机在工作时，将机械能转化为内能的是冲程，这是通过方式改变气缸内气体的内能（选填“做功”或“热传递”）。四冲程内燃机在吸气冲程中，旋转飞轮带动曲轴连杆使活塞运动，增加飞轮的质量，可以飞轮的惯性（选填“增大”或“减小”）。

3、吸烟有害健康，明文规定中小学校园内禁止吸烟，因为吸“二手烟”危害更大。吸“二手烟”说明了。

4、池水在阳光的照射下温度升高，这是通过的方式改变池水内能的；钉子在锤子的敲击下变热，这是通过的方式改变钉子内能的。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下，分类后的垃圾能“榨”出燃料油，若燃料油的热值为。求：[]

（1）燃料油完全燃烧能释放多少热量？

（2）若这些热量完全被水吸收，可以将质量为多少的初温30℃的水加热至80℃？

（3）若这些热量的30%用来做有用功，可使牵引力为的出租车匀速行驶多少距离？

2、把质量为2kg、初温为25℃的水加热至75℃的过程中，共消耗了20g液化气，请计算过程中：

（1）水吸收的热量；

（2）加热装置的效率(q液化气=4.2×107J/kg)

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：

图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；

图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；

图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；

图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来

图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。

（1）图a和图两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子处在，图a为尽快达到实验目的，实验过程中（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体。

（2）图b和图两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在；

（3）图c实验表明，分子之间存在。

（4）图d为尽快达到实验目的，可以用水（选填“冷”或“热”）实验，原因是分子的热运动与有关。

2、在利用甲，乙装置“比较不同液体的吸热能力”“和比较燃料热值大小”实验中：

（1）在甲装置中，分别给初温相同且相等的水和食用油加热；用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体相同；两种液体升高相同的温度给加热时间更长。

（2）乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，灯中煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和