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小学科学教育:社区避难场所植物种植与生态教育实践探索论文
摘要:本文针对小学科学教育中社区避难场所植物种植与生态教育实践的现状,提出问题并进行深入探讨。通过分析现有教育模式的不足,为我国小学科学教育提供一种创新性的实践探索方案,旨在提高学生的生态意识,促进社区避难场所的可持续发展。
关键词:小学科学教育;社区避难场所;植物种植;生态教育
一、问题的提出
(一)社区避难场所植物种植教育的缺失
1.当前小学科学教育对社区避难场所植物种植的关注不足。在现有的科学教育课程中,虽然涉及到一些植物种植的知识,但很少将社区避难场所的植物种植与生态教育相结合,导致学生对这一领域的认知存在盲区。这不仅限制了学
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