强化训练鲁科版九年级物理下册-热和能定向测评练习题（解析版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、一杯开水降至室温的过程中，下列判断正确的是（）

A．比热容不变，内能不变 B．比热容不变，内能减少

C．比热容变大，内能增加 D．比热容不变，内能增加

2、有关图中所示的四个实验，下列说法中正确的是（）

A．甲图中，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计示数增大，是因为分子间有斥力

B．乙图中，加热试管内的水之后，瓶塞被冲开，说明热传递能改变物体的内能

C．丙图中，抽掉玻璃板，两种气体混合在一起，是因为上方的气体密度小

D．丁图中，用力迅速压下活塞后，玻璃筒内硝化棉着火，说明筒内空气的内能增大了

3、质量和初温相等的甲、乙两物体，先将甲放入一杯水里，热平衡后使水的温度上升了△t；将甲取出再将乙放入水里，热平衡后水的温度又上升了△t，则c甲、c乙（）

A．c甲＞c乙 B．c甲=c乙 C．c甲＜c乙 D．无法判断

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、如图所示，用酒精灯对试管里的水进行加热，水沸腾后，水蒸气推动软木塞使其迅速冲出管口，在软木塞被推出的过程中，能量转化情况与四冲程汽油机的冲程相同，管口出现了白雾，这是（填物态变化名称）现象。

2、青团是江南地区一带的传统特色小吃，用艾草的汁拌进糯米粉里，再包裹进豆沙馅儿，绵软香糯，带有清淡却悠长的青草香气.“绵软香糯”是指青团具有粘性，说明分子间存在着;能闻到“青草香气”，说明分子处在永不停息的运动中.

3、某同学家使用燃气热水器，平均每天需将100kg的水从18℃加热到58℃。若天然气完全燃烧放出热量的70%被水吸收，则热水器平均每天消耗天然气m3。[c水=4.2×103J/(kg?℃)，q天然气=4.0×107J/m3]。

4、医用普通口罩可对空气中直径大于8μm的飞沫有过滤效果，冠状病毒的直径约为，在公共场所佩戴普通医用口罩（选填“能”或“不能”）防止冠状病毒。我们进入到学校的教学楼就可以闻到消毒液的味道，这是现象。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶0.9km，所受阻力为1.6×103N，求在此过程中：

（1）轿车所受牵引力大小以及牵引力所做的功；

（2）若轿车消耗汽油0.125kg，其发动机的效率多大？（q汽油=4.6×107J/kg，结果保留整数）

2、质量为2千克的水温度升高10℃，求水吸收的热量Q吸．[c水＝4.2×103焦/(千克?℃)]

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在探究比较不同物质吸热能力的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取和初温相同的水和食用油。用相同的电加热器进行加热的目的是。

（2）实验中加热时间间接反映了物质。

（3）当水加热8分钟，食用油加热5分钟，水和食用油的温度相同，说明的比热容较大。

2、小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。

（1）能够支持她这一猜想的事实是____；

A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄，而水不能

C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发

（2）为了验证猜想，小华想通过具体数据说明这个问题。她组装了如图1所示的实验装置。因此根据实验的目的除了图1的实验器材以外，还需要的器材有、、。此外小华需要向两个同样的烧杯里分别倒入相同和初温也相同的水和油，然后记录加热过程中它们的温度变化，才能得到结果；

（3）实验中小华是利用来表示物质吸收热量的多少；

（4）水第10min的内能第20min的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

（5）实验结束后，小华描出了水和油的“温度﹣时间”图像（如图2）。由此可得油的比热容为J/（kg?℃）[水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）