2025年《乡土中国》整本书阅读高中语文必修上册基础巩固真题卷.docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于江西
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2025年《乡土中国》整本书阅读高中语文必修上册基础巩固真题卷.docx

2025年《乡土中国》整本书阅读高中语文必修上册基础巩固真题卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识检测

1.《乡土中国》的作者是现代思想家_________。

2.“差序格局”是《乡土中国》中一个重要的社会学概念,它指的是以_________为中心,像水波纹一样一圈圈推出去的社会关系网络。

3.“熟人社会”与“陌生人社会”相对,其基本特征是_________。

4.在《乡土中国》中,费孝通先生用_________来比喻乡土社会中人们的行为规范。

5.选择恰当的词语填空。

(1)从基层上看,中国社会是乡土性的。这里的“乡土性”主要指_________。

(2)乡土社会是_________的社会,人们彼此熟悉,交往圈子相对固定。

(3)“无讼”观念在乡土社会中体现了一种_________的治理方式。

(4)乡土社会中,辈分和经验往往意味着_________,长老在社区中拥有较大的话语权。

二、文本细节与信息提取

6.根据你对《乡土中国·文字下乡》的理解,简述“文字下乡”这一说法所揭示的乡土社会特点。

7.《乡土中国·差序格局》中提到,“在差序格局中,社会关系是逐渐伸缩的,像水波纹一样,由近及远推及开去。”请结合你对这一段话的理解,谈谈你对“差序格局”这一概念的初步认识。

8.阅读以下文字,回答问题:“所谓‘礼俗’,是社会中通行的、不需要通过明确讨论或法律条文来界定的行为规范。它是约定俗成的,代代相传,具有强大的约束力。”请结合《乡土中国》的相关内容,说明“礼”与“法”在乡土社会中的主要区别。

9.《乡土中国·礼治秩序》中,费孝通先生认为乡土社会是“礼治社会”。请根据你的理解,简要解释什么是“礼治秩序”,并说明它如何体现在乡土社会的日常生活中。

三、概念理解与辨析

10.《乡土中国》中提到的“熟人社会”与现代社会中的“陌生人社会”在人际交往、社会规范、治理方式等方面存在显著差异。请结合书中的观点,谈谈你对这两种社会类型主要区别的认识。

11.在《乡土中国》中,“礼”和“法”是两种不同的社会调控方式。请分析说明乡土社会更倾向于“礼治”而非“法治”的原因。

12.“无讼”是乡土社会的一个重要特征。请根据《乡土中国》的内容,分析“无讼”现象产生的社会文化根源及其利弊。

四、语言特色与观点理解

13.《乡土中国》的语言风格朴实无华,却蕴含着深刻的社会洞察。请结合《乡土中国·再论文字下乡》或《乡土中国·差序格局》中你印象深刻的一段文字,谈谈你对作者语言特色及其表达效果的理解。

14.阅读以下文字:“乡土社会在地方性上是稳定性的,没有大变动。......没有大变动,在变动中求适应,自然就只有习而不察的‘愚’了。”(节选自《乡土中国·再论文字下乡》)请结合你对整本书的理解,谈谈你对费孝通先生这段话所表达观点的认识。

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试卷答案

1.费孝通

2.自身(或“自我”)

3.人与人之间的关系是建立在血缘和地缘基础上的,具有差等性

4.礼俗

5.(1)以土地为根基,生活相对固定,人际关系紧密

(2)熟人

(3)礼治

(4)权威或威信

6.“文字下乡”揭示了乡土社会的特点:一是语言符号(文字)在乡土社会中传播效率不高,因为人们长期生活在固定的地域,交流以口耳相传为主;二是乡土社会的生活经验丰富且复杂,许多细微差别难以用文字精确表达;三是乡土社会的生活节奏和方式相对简单、稳定,对文字的需求不像现代社会那样迫切。因此,文字在乡土社会中难以普及和应用。

7.“差序格局”像一个以自我为中心不断向外推及的同心圆。它指的是社会关系像水波纹一样,由近及远、由亲及疏地展开。在这个格局中,个体是社会关系的中心,根据与他人的亲疏远近,社会关系的强度和性质都不同。这种社会关系网络不是结构化的,而是以自我为轴心,像水波一样一圈圈推出去的,具有流动性和弹性。

8.“礼”与“法”的主要区别在于:一是产生方式不同,“礼”是约定俗成的、内隐的行为规范,通过教育和习惯养成;“法”是成文的规定,通过外在的强制力保证实施。二是适用范围和灵活性不同,“礼”更适用于熟人社会,具有情境性和差异性;“法”追求普遍性和统一性,适用于陌生人社会。三是调整方式不同,“礼”侧重于道德教化和舆论压力,具有温和性;“法”侧重于惩罚和强制,具有刚性。乡土社会依靠内在的、不成文的“礼”来维持秩序,而现代法治社会则依靠外在的、成文的“法”。

9.“礼治秩序”指的是依靠社会成员普遍认同和遵守的、约定俗成的行为规范(即“礼”)来维持社会秩序的方式。它不是靠外在的强制力(如法律),而是靠内在的道德感、舆

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