2025年《乡土中国》整本书阅读高中语文必修上册基础巩固专项训练卷.docxVIP

2025年《乡土中国》整本书阅读高中语文必修上册基础巩固专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.《乡土中国》的作者是谁？

2.“乡土社会”的基本特征是？

3.“差序格局”比喻的是什么社会关系模式？

4.与“礼治秩序”相对的是哪种社会秩序？

5.费孝通先生认为，在乡土社会中，文字的作用是有限的，其主要原因是？

6.“无讼”指的是乡土社会中解决纠纷的方式主要依靠什么？

7.乡土社会中人们的行为规范主要依靠什么来维持？

8.“长老统治”体现了乡土社会中的哪种特点？

9.《乡土中国》中，哪一章主要讨论了“土”对人的影响？

10.将“文字下乡”难的原因归结为“象征性工具”的缺乏，指的是什么？

二、填空题（每空1分，共15分）

1.《乡土中国》共分为____章。

2.乡土社会的基层是____。

3.乡土社会是____社会，社会关系是____的。

4.“礼”是____，是____的体现。

5.乡土社会中的权力结构是____的。

6.“无讼”观念反映了乡土社会依靠____来解决纠纷的特点。

7.乡土社会的“信用”基础是____。

8.“文字下乡”难，是因为乡土社会的语言是____的。

9.乡土社会中的“名实分离”现象说明了____。

10.费孝通先生用____来比喻西方社会的关系。

三、判断题（每题1分，共10分）

1.乡土社会是移动的社会。（）

2.乡土社会中，社会关系是固定不变、范围有限的。（）

3.“差序格局”就像西方式的团体格局。（）

4.乡土社会是“无讼”的社会，意味着没有法律。（）

5.“礼治秩序”强调的是法律的强制力。（）

6.乡土社会的人们普遍具有“文字下乡”的能力。（）

7.乡土社会中的权力是差序格局的，由中心推及四周。（）

8.乡土社会的人际交往基于对“礼”的遵守和理解。（）

9.乡土社会是“礼治”的社会，而非“法治”的社会。（）

10.《乡土中国》主要探讨的是工业社会的特征。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述“熟人社会”的基本特征。

2.简述费孝通先生认为的“文字下乡”困难的原因。

3.简述乡土社会中“礼治秩序”与“法治秩序”的区别。

4.简述“无讼”观念在乡土社会中的具体表现。

试卷答案

一、选择题

1.费孝通

2.以土地为中心，流动性小

3.以血缘和地缘为纽带的社会关系网络

4.法治秩序

5.语言符号的象征性太强，难于精确表达复杂意思

6.习俗、舆论、礼

7.礼

8.长老统治

9.《差序格局》

10.语言符号（或语言）

二、填空题

1.十六

2.乡村

3.熟人，差序

4.长幼有序，道德

5.以自我为中心，像水波纹一样一圈圈推及开去

6.习俗、舆论、礼

7.乡土情谊（或人际关系）

8.不固定的（或非语词的）

9.名实不符

10.团体

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四、简答题

1.熟人社会的基本特征是：人与人之间的交往是基于相互熟悉和了解的，社会规范主要依靠习俗和舆论来维持，信息传递主要依靠口耳相传，社会关系具有差序格局的特点。

2.费孝通先生认为“文字下乡”困难的原因主要有：一是乡土社会的语言多是非语词的，甚至是无法用文字表达的，文字是象征性的工具，难以精确表达复杂的意思；二是乡土社会的生活是流动的，缺乏稳定性和持久性，文字记录难以跟上现实的变化。

3.乡土社会的“礼治秩序”与“法治秩序”的区别在于：礼治秩序是依靠习俗、舆论、道德等非正式规范来维持社会秩序的，它强调人的道德自觉和相互约束；法治秩序则依靠正式的法律条文和强制力来维持社会秩序，它强调法律的普遍适用性和强制执行。

4.“无讼”观念在乡土社会中的具体表现是：人们倾向于通过习惯、舆论、礼节等方式解决纠纷，而不是诉诸正式的法律诉讼。纠纷的解决往往由长辈或有威望的人根据习俗和情理进行调解，强调调解和和解，避免公开的对抗和法律程序的介入。