2025年《乡土中国》整本书阅读高中语文必修上册能力提升试卷.docxVIP

2025年《乡土中国》整本书阅读高中语文必修上册能力提升试卷

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一、阅读下面的文字，完成第1-3题。

乡土社会是一个“熟人”的社会，在这里，人们的生活空间和时间都被限制在狭小的范围内，彼此之间有着密切的联系和了解。费孝通先生在《乡土中国》中用“差序格局”来描述这种社会结构，认为它就像水波纹一样，以自我为中心，像涟漪一样向外扩散，形成不同的亲疏远近关系。这种格局与西方社会的“团体格局”不同，它强调的是个体之间的差等关系，而不是团体内部的平等关系。在乡土社会中，人们的行为规范主要依靠“礼”来维持，而不是“法”。礼治秩序强调的是习俗、传统和人际关系，而不是法律的普遍性和强制性。这种秩序在稳定的社会环境中是有效的，但在社会快速变迁的今天，也面临着许多挑战。

1.根据第一段文字，简要分析乡土社会“熟人”特点的具体表现。

2.结合第一、二段文字，谈谈你对“差序格局”与“团体格局”主要区别的理解。

3.阅读第二段文字，分析作者认为乡土社会依靠“礼”来维持秩序的原因可能是什么。

二、阅读下面的文字，完成第4-6题。

“文字下乡”是费孝通先生在《乡土中国》中提出的一个观点。他认为，乡土社会是一个“非文字”的社会，人们的生活方式、思维方式都与文字的使用程度密切相关。在乡土社会中，人们依靠口耳相传、生活经验来传递知识和文化，文字并不是主要的交流工具。这是因为乡土社会的空间格局是“散布的”，时间格局是“连续的”，人们的生活节奏缓慢，对文字的需求不高。同时，乡土社会的“土气”也使得人们更习惯于面对面的交流，而不是通过文字来沟通。然而，随着社会的发展，文字逐渐成为重要的交流工具，这在一定程度上也改变了乡土社会的结构和生活方式。

4.根据第三段文字，概括作者认为乡土社会“非文字”的原因。

5.结合第三段和第四段文字，分析“土气”与乡土社会“非文字”的特点之间可能存在怎样的联系。

6.阅读全文，谈谈你对“文字下乡”这一观点在当今社会现实意义的理解。

三、阅读下面的文字，完成第7-9题。

长老统治是乡土社会中一种重要的权力结构。在这种结构中，权力主要掌握在年长的人手中，他们依靠自己的年龄、经验和威望来影响和控制年轻人。这种统治方式与“时势造英雄”的思潮不同，它强调的是血缘和世袭，而不是个人的能力和成就。在乡土社会中，长老统治是有效的，因为它与乡土社会的“土气”和“差序格局”相适应。人们相信年长的人更有智慧和经验，他们的意见更容易被接受。然而，长老统治也存在着许多弊端，比如容易导致保守和僵化，阻碍社会的进步和创新。

7.根据第五段文字，分析乡土社会“长老统治”得以形成和维持的社会文化原因。

8.结合第五、六段文字，谈谈你对长老统治“利弊”的看法。

9.运用你对《乡土中国》的理解，设想一个场景，说明长老统治在乡土社会中是如何运作的。

四、阅读下面的材料，完成第10-12题。

材料一：近年来，随着互联网的普及，越来越多的农村年轻人选择进城务工或求学，导致农村人口老龄化问题日益严重。留守老人和儿童的生活状况也引发了社会的广泛关注。

材料二：费孝通先生在《乡土中国》中提到：“乡土社会是安土重迁的，地缘上的联系是社会关系的基础。”然而，现代交通和通讯的发展，使得人们的流动变得更加频繁，乡土社会的传统格局正在被打破。

10.结合材料一和《乡土中国》的相关理论，分析农村人口老龄化问题产生的原因及其可能带来的社会影响。

11.结合材料二和《乡土中国》的相关内容，谈谈你对“乡土社会是安土重迁的”这一观点在当今社会变化的看法。

12.综合以上材料和你对《乡土中国》的理解，谈谈如何更好地应对乡土社会在现代化进程中面临的挑战。

五、阅读下面的文字，完成第13-15题。

《乡土中国》是一部以乡村为社会背景的学术著作，但它所探讨的问题却具有普遍的意义。费孝通先生在书中提出的“差序格局”、“礼治秩序”、“长老统治”等概念，不仅帮助我们理解了中国乡土社会的特点和问题，也为我们从更深层次上理解中国社会和人性的复杂性提供了重要的理论资源。这部著作的语言朴实无华，但思想深刻，逻辑严密，体现了作者严谨的学术态度和深厚的文化底蕴。阅读《乡土中国》，不仅可以增长我们的知识，也可以提升我们的思维能力，帮助我们更好地认识世界和认识自己。

13.根据第七段文字，概括《乡土中国》这部著作的价值和意义。

14.结合你对《乡土中国》的理解，谈谈这部著作的语言风格与其思想内容之间的关系。

15.阅读全文，如果你将《乡土中国》推荐给一位对农村社会不甚了解的朋友，你会从哪些方面向他介绍这本书的阅读价值？

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试卷答案

一、

1.乡土社会的人们生活空间和时间都局限于狭小的范围内，彼