2025年大学《汉学与中国学》专业题库——中国文化传统与现代发展研究.docxVIP

2025年大学《汉学与中国学》专业题库——中国文化传统与现代发展研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释

1.独立自主

2.儒家伦理

3.文化自觉

4.新文化运动

二、简答题

1.简述汉代儒家思想成为正统思想的主要因素及其历史影响。

2.简述中国传统社会“家国同构”的主要表现及其现代意义。

3.简述20世纪三四十年代中国知识分子关于文化道路的主要争论。

4.简述改革开放以来中国流行文化发展的主要特征。

三、论述题

1.论述中国传统哲学思想（如儒家、道家）对当代中国社会价值观塑造的影响。

2.结合具体事例，论述全球化背景下中国文化发展的机遇与挑战，以及如何在保持文化主体性的同时进行创造性转化与创新性发展。

试卷答案

一、名词解释

1.独立自主：指一个国家或民族不依赖、不附属于其他外部力量，自主地决定自己的命运和道路。在中国现代思想史上，“独立自主”是近代以来中国知识分子在面对西方列强侵略和民族危机时提出的重要理念，强调民族解放和国家主权，成为推动反帝反封建革命和探索现代化道路的重要思想资源。它既包含政治上的不屈服，也延伸至文化、经济等领域的自主发展。

**解析思路：*首先界定“独立自主”的基本含义。然后重点阐述其在现代中国语境下的特定内涵，特别是与民族危机、反帝反封建、现代化探索的联系，点明其思想史上的重要性。

2.儒家伦理：指以儒家学派为核心，在中国传统社会长期占据主导地位的思想体系和伦理规范。其核心内容通常概括为“仁、义、礼、智、信”，强调以“仁”为核心处理人际关系，以“礼”规范社会秩序，以“义”指导行为选择，追求个人道德修养与社会和谐统一。儒家伦理深刻塑造了传统中国的政治制度、社会结构、家庭观念和个体人格。

**解析思路：*先界定儒家伦理的概念。然后概括其核心内容（仁义礼智信）。接着阐述其主要价值观念（如仁爱、等级秩序、道德修养）及其对中国传统社会各方面的深远影响。

3.文化自觉：指一个文化主体（民族或国家）对自己文化的价值、特征、历史地位以及其在世界文化格局中位置的一种深刻认识和反思。它要求文化主体在认识自身文化的基础上，积极处理好自身文化与他者文化的关系，既不妄自菲薄，也不盲目自大，寻求在全球化背景下保持文化主体性、实现文化创新与发展的自觉意识和能力。

**解析思路：*首先解释“文化自觉”的基本含义。然后强调其核心是“自我认识”和“反思”。接着阐述其在全球化时代处理内外关系（自身文化与他者文化）的重要性，以及最终目标（保持主体性、创新发展）。

4.新文化运动：发生于20世纪初（主要在1915年至1920年代）的一场重要的思想文化革新运动，以《新青年》杂志为主要阵地，代表人物包括陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。运动主要批判传统文化的弊端（如封建礼教、专制思想），提倡民主与科学（“德先生”与“赛先生”），倡导文学革命（白话文运动），对中国的思想解放、文化转型和现代性建设产生了深远影响。

**解析思路：*点明运动的时间、主要阵地和代表人物。概括其主要内容（批判旧文化、提倡新文化/民主科学、文学革命）。最后指出其历史意义和影响。

二、简答题

1.汉代儒家思想成为正统思想的主要因素包括：汉初统治者吸取秦亡教训，采取“休养生息”政策，并需要一种能够维护社会秩序和统治合法性的思想体系；董仲舒对儒家思想进行了改造，使其适应大一统帝国的需要，提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，其学说融合了阴阳五行、法家等思想，更具操作性；汉武帝采纳了董仲舒的建议，通过设立太学、举孝廉等方式，将儒家思想确立为官方意识形态和教育内容。其历史影响在于奠定了此后两千年中国社会政治、伦理、教育的基调，强化了中央集权和国家秩序，但也可能束缚思想和社会发展。

**解析思路：*分两点回答。第一点：说明汉代儒家思想得以确立的历史背景（统治者需求）和思想理论原因（董仲舒改造）。第二点：说明国家政策层面的推动（汉武帝采纳）。最后总结其深远的历史影响（积极与消极方面都可提及）。

2.中国传统社会“家国同构”的主要表现有：政治上，国家结构以家庭为原型，皇帝被视为“大家长”，官员选拔借鉴家庭伦理，忠君与孝道常常被联系；社会结构上，宗法制度是核心，以血缘关系为基础形成金字塔式的等级秩序，既适用于家庭也适用于国家和社会；文化心理上，个体身份认同首先从家庭出发，强调家族荣誉与国家荣誉的统一，个体对家庭和国家的责任义务被置于重要位置。其现代意义在于，一方面，家庭观念中的责任感、重视亲情等仍有积极影响；另一方面，可能也残留着等级观念、集体主义过度压抑个体等需要克服的消